科目: 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第四章第三節(jié)平面鏡成像練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示為“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,現(xiàn)有茶色玻璃板和透明玻璃板,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選擇________來代替平面鏡。實(shí)驗(yàn)時(shí),選擇兩支相同的蠟燭,是為了比較像與物體的________;測(cè)量兩只蠟燭到玻璃板的距離,是為了比較像與物體到鏡面的距離是否________。在探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中要想取得較好的實(shí)驗(yàn)效果,最好選擇在________(選填“較亮”或“較暗”)的環(huán)境中進(jìn)行;實(shí)驗(yàn)用透明玻璃板代替平面鏡主要是便于________;實(shí)驗(yàn)時(shí)將點(diǎn)燃的蠟燭A向玻璃板靠近,觀察到蠟燭的像將________(選填“變大”“不變”或“變小”)。
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科目: 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第四章第三節(jié)平面鏡成像練習(xí)題 題型:填空題
一位身高1.8m的同學(xué)站在平面鏡前3m處,則鏡中的像高_(dá)_______m,像到人的距離是________m,當(dāng)他向平面鏡走近時(shí)他的像的大小將________.(選填“變大”、“變小”或“不變”)
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科目: 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第四章第三節(jié)平面鏡成像練習(xí)題 題型:簡答題
小明的房間比較狹小。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí)幫他想個(gè)辦法,使他的房間感覺大一些嗎?并簡述理由。
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科目: 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第四章第三節(jié)平面鏡成像練習(xí)題 題型:作圖題
如圖,S是平面鏡前一點(diǎn)光源,做出經(jīng)過平面鏡反射后的過B點(diǎn)的一條反射光線并完成光路圖.
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科目: 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第四章第三節(jié)平面鏡成像練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
陳悅同學(xué)在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí)進(jìn)行如下操作:
①在實(shí)驗(yàn)中用平板玻璃代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點(diǎn),便于________;如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇________ mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn).
②實(shí)驗(yàn)時(shí),玻璃板要與紙面________放置,該實(shí)驗(yàn)適宜在________(填“較黑暗”或“較明亮”)的環(huán)境中完成.
③該同學(xué)移動(dòng)蠟燭B,直到看上去它與蠟燭A的像________,記下像與物的位置;此時(shí)在B蠟燭的燭焰上放一根火柴,火柴________(選填“可能”或“不可能”)被點(diǎn)燃.
④移動(dòng)蠟燭________(選填“A”或“B”),重做實(shí)驗(yàn),在白紙上記錄了像與物對(duì)應(yīng)的位置,并對(duì)此進(jìn)行處理.
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科目: 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第四章第三節(jié)平面鏡成像練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明同學(xué)自備器材,主動(dòng)探究“平面鏡成像的規(guī)律”,其情形如圖所示,他先把一塊平板玻璃垂直立在水平桌面上,再準(zhǔn)備A、B兩支大小、外形完全一樣的蠟燭,然后把點(diǎn)燃的蠟燭A立在玻璃板前,又把蠟燭B放在玻璃板后面,并移動(dòng)蠟燭B的位置,使它與蠟燭A的像完全重合.
(1)用平面鏡代替玻璃板,上述實(shí)驗(yàn)________(填“能”或“不能”)進(jìn)行,因?yàn)開_______
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),取兩根相同的蠟燭,是為了驗(yàn)證物與像________關(guān)系;某同學(xué)發(fā)現(xiàn)看到蠟燭A的像不清晰,于是他將蠟燭B也點(diǎn)燃,用來增加像的亮度.他這樣做________(填“能”或“不能”)使看到的像更清晰.
(3)如果把蠟燭A向鏡面移動(dòng)一段距離,又移動(dòng)蠟燭B去與蠟燭A的像比較,會(huì)發(fā)現(xiàn)蠟燭A像的大小________(選項(xiàng)“變大”、“變小”或“不變”).
(4)如果在蠟燭A像的位置放一個(gè)光屏,光屏上________承接到像(選項(xiàng)“會(huì)”或“不會(huì)”),這說明平面鏡所成的像是________像.(選填“虛”或“實(shí)”)
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科目: 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第四章第三節(jié)平面鏡成像練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
陳悅同學(xué)在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí)進(jìn)行如下操作:
(1)陳悅同學(xué)將兩根完全相同的蠟燭A、B全部點(diǎn)燃,分別放在玻璃板的兩側(cè),如圖所示,這樣的操作造成的后果是________
(2)將蠟燭B熄滅后,該同學(xué)移動(dòng)蠟燭B,直到看上去它與蠟燭A的像________ ,記下像與物的位置;
(3)移動(dòng)蠟燭________ (選填“A”或“B”),重做實(shí)驗(yàn).三次實(shí)驗(yàn)像與物的位置如圖所示,通過分析可知像與物到玻璃板的距離________ ,它們的連線與玻璃板________
(4)試驗(yàn)中用玻璃板代替平面鏡的目的是________
(5)實(shí)驗(yàn)時(shí),他應(yīng)在 ________ (填“A”或“B”)側(cè)觀察蠟燭A經(jīng)過玻璃板所成的像.他將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),它的像的大小將________ (填“變大”、“不變”、“變小”).
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科目: 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè):5.2“生活中的透鏡”知識(shí)歸納練習(xí)題 題型:單選題
下列有關(guān)光學(xué)元件的應(yīng)用,說法正確的是
A. 照相機(jī)的鏡頭使凹透鏡
B. 潛望鏡是利用平面鏡制作的
C. 近視眼需要用凸透鏡矯正
D. 顯微鏡的物鏡和放大鏡成像的性質(zhì)相同
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科目: 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè):5.2“生活中的透鏡”知識(shí)歸納練習(xí)題 題型:單選題
下列光學(xué)儀器中,得到放大實(shí)像的是
A. 凹透鏡 B. 平面鏡 C. 幻燈機(jī) D. 照相機(jī)
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科目: 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè):5.2“生活中的透鏡”知識(shí)歸納練習(xí)題 題型:單選題
夏天的早晨,樹葉上常常會(huì)有一些露珠,透過露珠看樹葉,葉脈會(huì)變大,而且更清晰,這是因?yàn)槁吨橄喈?dāng)于一個(gè)“放大鏡”,這種情形下,葉脈應(yīng)位于“放大鏡”的
A. 一倍焦距以內(nèi)
B. 一倍焦距和二倍焦距之間
C. 二倍焦距處
D. 二倍焦距以外
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