科目: 來源:2018年秋人教版八年級上冊物理第四章第5節(jié)光的色散同步練習(xí) 題型:填空題
太陽光經(jīng)過三棱鏡后分解為紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光,這種現(xiàn)象叫作光的_______;適當(dāng)?shù)腳______線照射可促進(jìn)人體骨骼生長。如圖所示,多媒體教室中的投影銀幕是用白布做成的,因為白布能反射_______顏色的光,使同學(xué)們能看到色彩正常的畫面。
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科目: 來源:2018年秋人教版八年級上冊物理第四章第5節(jié)光的色散同步練習(xí) 題型:填空題
如圖所示,太陽光通過三棱鏡后照到白色光屏上,則光屏上的光斑中最上邊的是_______色光,最下邊的應(yīng)________色光,由此可以看出三棱鏡對不同頻率的色光偏折程度__________。若將三支完全相同的溫度計的玻璃泡分別放置在圖中A、B、C三處,則________處的溫度上升最快。若要識別鈔票的真假,應(yīng)將鈔票放在圖中________處。
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科目: 來源:2018年秋人教版八年級上冊物理第四章第5節(jié)光的色散同步練習(xí) 題型:實驗題
下面是對太陽光發(fā)生色散現(xiàn)象的探究實驗
實驗一:用平面鏡引入一束日光,通過狹縫照到三棱鏡上,如圖所示。調(diào)整棱鏡的方位,在白色光屏上可以看到白光通過棱鏡折射后得到的彩色光帶。把白紙放在棱鏡前,讓學(xué)生看到照到棱鏡上的光是白光,由此得知白光通過棱鏡折射后分解成各種顏色的色光。
實驗二:在狹縫前放置紅色玻璃(或藍(lán)色玻璃),用白紙顯示出照在三棱鏡上的光是紅光(或藍(lán)光);通過三棱鏡后,光改變了傳播方向,但不分解,仍然是紅光(或藍(lán)光)。
問題:
(1)你認(rèn)為太陽光通過棱鏡后在光屏上得到了七色光是因為_______
A.太陽光中含有七色光,由于光的折射,通過棱鏡后各色光分散開了
B.棱鏡中含有七色光,有太陽光通過時各色光分散出來
(2)你得到(1)中答案的根據(jù)是什么___________?
(3)由實驗現(xiàn)象可以看出各色光通過棱鏡時,哪種光的偏折最大?哪種光的偏折最。刻柟獍l(fā)生色散的原因是什么______________?
(4)實驗中,為什么要讓太陽光先通過一個狹縫再射到棱鏡上_________?
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科目: 來源:江蘇省揚(yáng)州市邵樊片2019屆九年級上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:實驗題
小剛和小麗用如圖所示的器材探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系:
(1)連接電路前開關(guān)應(yīng)處于______。
(2)根據(jù)電路圖,請用筆畫線代替導(dǎo)線,連接圖乙中的實物圖________;
(3)在測L2兩端的電壓時,小麗同學(xué)為了節(jié)省實驗時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上,這樣做_______(選填“正確”或“不正確”),原因是_______。
(4)小剛接下來又按正確的方法測出了L1、L2電壓分別為:U1=2.4V,U2=1.4V,AC間的電壓如圖乙,UAC=____,根據(jù)測量結(jié)果,小剛得出串聯(lián)電路的電壓特點,此方案在設(shè)計上的不足之處是________。
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科目: 來源:江蘇省揚(yáng)州市邵樊片2019屆九年級上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:實驗題
在“研究杠桿平衡條件”實驗中
(1)實驗前出現(xiàn)圖甲所示情況,為了使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿左端的螺母向__________調(diào)(填“左”或“右”),讓杠桿在水平位置平衡是為了____________________。
(2)實驗過程中出現(xiàn)圖乙所示情況,為了使杠桿在水平位置平衡,這時應(yīng)將右邊的鉤碼_________。實驗時讓杠桿在水平位置平衡是因為___________________。
(3)圖乙中杠桿水平平衡后,在杠桿左右兩邊鉤碼下同時加一個相同的鉤碼,這時杠桿將_______。(填“保持水平平衡”、“順時針轉(zhuǎn)動”或“逆時針轉(zhuǎn)動”)
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科目: 來源:江蘇省揚(yáng)州市邵樊片2019屆九年級上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:實驗題
如圖所示,是探究動能的大小與哪些因素有關(guān)的實驗:
(1)用質(zhì)量不同的A 、B 兩個小球(mA> mB)碰撞靜止在同一水平面上的紙盒. 實驗中控制小球的高度相同,是為了控制兩球到達(dá)底端時________ 相同;實驗中用________來比較A 、B 兩個小球的動能 的大小。
(2)將(甲)與(乙)兩實驗比較可知,小球動能的大小與小球的________ 有關(guān).將(甲)與(丙)兩實驗比較可知,小球動能的大小與小球的________ 有關(guān)
(3)本次實驗采用物理最常用的實驗方法是________、________。
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科目: 來源:江蘇省揚(yáng)州市邵樊片2019屆九年級上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:實驗題
為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小,小朱做了如圖所示的實驗:在兩個相同的燒杯中,分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加熱,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:
(1)在此實驗中用_____選填“加熱時間”或“升高的溫度”)表示水和沙子吸熱的多少;
(2)分析上表中的實驗數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同溫度時,水吸收的熱量____(選填“大于”或“小于”)沙子吸收的熱量;
(3)如果加熱相同的時間,質(zhì)量相同的水和沙子,_____(選填“水”或“沙子”)升高的溫度更高;
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科目: 來源:江蘇省揚(yáng)州市邵樊片2019屆九年級上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:實驗題
“探究串聯(lián)電路特點”時小明選用兩只規(guī)格相同的燈泡連接的電路如圖甲所示.
(1)閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)燈L1發(fā)光,L2不發(fā)光,可能原因是____ 。
(2)為了探究“串聯(lián)電路的電流關(guān)系”,分別把圖中A、B、C各點斷開,然后把電流表接入,閉合開關(guān)前,發(fā)現(xiàn)其中一個電表指針如圖乙所示,但電表連接正確且電路并無故障,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是______。
(3)在探究“串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”時,小明將電壓表并聯(lián)在L1兩端,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)如圖丙所示,為了使實驗結(jié)果更精確,接下來他應(yīng)該_______________________.
(4)正確進(jìn)行實驗操作后,測得A、B、C三處的電流IA、IB、IC,測得AB、BC、AC兩點間的電壓UAB、UBC、UAC.下列說法正確的是_______。
A. IA>IB>IC B. IA<IB<IC
C. UAB=UBC=UAC D. UAC=UAB+UBC
(5)為了使結(jié)論更有普遍性,可采用的操作是___________.
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科目: 來源:人教版物理九年級上冊第十五章《電流和電路》第二節(jié)《電流和電路》測試卷 題型:單選題
關(guān)于電流和電壓,下列說法正確的是
A. 負(fù)電荷的定向移動能夠形成電流
B. 在金屬導(dǎo)體中電流的方向是自由電子定向移動的方向
C. 電路中有電壓就一定有電流
D. 電流的方向一定是從電源的正極流向電源的負(fù)極
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科目: 來源:人教版物理九年級上冊第十五章《電流和電路》第二節(jié)《電流和電路》測試卷 題型:單選題
某同學(xué)家的電燈均正常工作,當(dāng)他把“220V 16W”的臺燈插入插座后,閉合臺燈開關(guān),室內(nèi)電燈全部熄滅. 發(fā)生這一現(xiàn)象的原因可能是
A. 插座處短路 B. 臺燈燈頭處短路
C. 插座處斷路 D. 臺燈燈頭處斷路
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