科目: 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:作圖題
如圖為“坐井觀天”的示意圖,設(shè)點(diǎn)E為青蛙的眼睛,請(qǐng)利用光的直線傳播知識(shí)畫(huà)出它能看到天空的范圍。
(_______)
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科目: 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:作圖題
根據(jù)圖中的入射光線和法線,畫(huà)出對(duì)應(yīng)折射光線的大致方向。
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科目: 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在圖中,小明與小剛用細(xì)棉線連接了兩個(gè)紙杯,制成了一個(gè)“土電話(huà)”_________。
(1)他們用“土電話(huà)”能實(shí)現(xiàn) l0m 間的通話(huà),這表明:_________體(固/液/氣)能夠傳 聲。
(2)相距同樣遠(yuǎn),講話(huà)者以同樣的響度講話(huà),如果改用細(xì)金屬絲連接土電話(huà),則聽(tīng)到的 聲音就大些。這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明:不同介質(zhì)傳聲效果_______(相同/不同/一樣)。
(3)如果在用土電話(huà)時(shí),另一個(gè)同學(xué)用手捏住線上的某一部分,則聽(tīng)的一方就聽(tīng)不到聲 音了,這是由于手阻止了線的_______,使聲音無(wú)法通過(guò)線來(lái)傳播。
(4)如果在用土制電話(huà)時(shí),線沒(méi)有拉直而處于松弛狀態(tài),則聽(tīng)的一方通過(guò)棉線__________(能/不能/無(wú)法斷定)聽(tīng)到對(duì)方的講話(huà)聲。
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科目: 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖是小明同學(xué)模擬大自然中雨的形成的實(shí)驗(yàn)裝置圖。
(1)按照?qǐng)D安裝、調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材,科學(xué)合理的順序是:先要根據(jù)_______(酒精燈/酒精燈 及其火焰/燒瓶)高度,調(diào)整固定_____(A/B)的位置,然后再依次固定好其他器材。
(2)往燒瓶中注入適量的水,用酒精燈加熱。觀察到金屬盤(pán)的底面和燒瓶頸部出現(xiàn)大量 的小水滴,這些小水滴是由燒瓶噴出的水蒸氣_______ (填物態(tài)變化)形成的;若要使 實(shí)驗(yàn)效果更加明顯,可以在金屬盤(pán)內(nèi)盛放適量的_______(冰塊/熱水)。
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),握金屬盤(pán)的手明顯感覺(jué)到金屬盤(pán)的溫度_________(升高/降低),下列生活 中的哪個(gè)事例與此現(xiàn)象原理一致_______(填序號(hào))
①夏天飲料里加冰塊②北方儲(chǔ)存蔬菜的菜窖里常放幾大桶水③蒸籠蒸饅頭。
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科目: 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)除了圖 A 中所給的實(shí)驗(yàn)器材外,還需要添加的測(cè)量器材___________________________。
(2)如圖 B 甲、乙兩圖中,圖______________所示是水沸騰時(shí)的情況,此時(shí)氣泡大小的變化說(shuō)明了液體的_______________(表面/內(nèi)部)也在發(fā)生劇烈的汽化。
(3)水的溫度隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)如表所示,在圖 C 中畫(huà)出溫度隨時(shí)間變化的圖象________________。
(4)如圖 D 所示,給一定量的水加熱,其溫度與時(shí)間的關(guān)系如圖中 a 圖線所示(實(shí)線部 分),若其他條件不變,僅將水的量減少,則溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線正確的是________
A.a(chǎn) B.b C.c D.d
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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第五章第2節(jié)生活中的透鏡測(cè)試卷 題型:填空題
透過(guò)裝水的玻璃杯看到的手指是________(填“放大”“等大”或“縮小”)的像,這是因?yàn)檠b有水的玻璃杯可看成________.
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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第五章第2節(jié)生活中的透鏡測(cè)試卷 題型:填空題
當(dāng)用普通照相機(jī)拍攝遠(yuǎn)近不同的景物時(shí),要使拍的相片清晰,必須調(diào)節(jié)________,為了控制曝光量可同時(shí)調(diào)節(jié)_______和_______
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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第五章第2節(jié)生活中的透鏡測(cè)試卷 題型:填空題
放大鏡和幻燈機(jī)成的都是放大的像,但前者成的是________的_______像,后者成的是_______的________像.
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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第五章第2節(jié)生活中的透鏡測(cè)試卷 題型:填空題
如圖所示,小明用一個(gè)透鏡觀看書(shū)上的一個(gè)英文單詞,他看到了兩個(gè)字母“YS”的放大的像。這個(gè)透鏡是____透鏡,這種透鏡對(duì)光線有____作用,利用這種透鏡可制成的光學(xué)儀器有______(只需填寫(xiě)一種)。
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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第五章第2節(jié)生活中的透鏡測(cè)試卷 題型:填空題
2008年4月,常德市出現(xiàn)了首例“手足口”病例之后,引起了市政府的高度重視,要求各地學(xué)校每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨檢、晚檢,并報(bào)告檢查情況,其中就用到了體溫計(jì).圖甲是一支常見(jiàn)體溫計(jì)的示意圖,它的量程是______℃,它的分度值為_(kāi)_______℃.由此可知體溫計(jì)的測(cè)量結(jié)果比實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)更精確,但因液柱太細(xì)難以讀數(shù),所以體溫計(jì)具有特殊構(gòu)造,其橫截面如圖乙所示,a為向外凸起的弧形玻璃面,要看清體溫計(jì)中液柱的位置就應(yīng)沿________(填“A”“B”或“C”)方向觀察,這是利用________.
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