小明同學用如圖甲所示的裝置對冰加熱．

（1）根據(jù)實驗記錄他繪制了冰熔化時溫度隨時間變化的圖象，如圖乙所示．由圖象可知冰是____（填“晶體”或“非晶體”）；在10min末這一時刻，杯里的物質處于____（填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液混合態(tài)”）；冰熔化過程需要____min，從AB段和CD段的比較可知，冰的比熱容比水的比熱容要____（填“大”或“小”）。

（2）繼續(xù)加熱到水沸騰，此時溫度計的示數(shù)如圖丙所示，這說明當時水面上方的___大氣壓（填“高于”、“低于”或“等于”）一個標準大氣壓，繼續(xù)加熱水的溫度會____填“升高”、“下降”或“不變”）。

（3）實驗中看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出，這些“白氣”是由于__形成的。

在“比較不同物質吸熱能力”的實驗中，小明將甲、乙兩種不同的液體分別放入兩個相同的燒杯內，用相同的電加熱器同時加熱。記錄相關數(shù)據(jù)，并繪制出如圖的圖象（不計熱量損失）。

(1)實驗時，選用初溫和____均相等的甲、乙兩種液體；實驗中，用____間接反映吸收熱量的多少。

(2)加熱10min，甲吸收的熱量__（選填“大于”、“小于”或“等于”）乙吸收的熱量，甲液體的沸點是____℃。

(3)乙液體的比熱容是甲液體比熱容的____倍。

(4)某同學選擇了ab兩種液體做了上述實驗，（其它實驗器材不變）并將實驗數(shù)據(jù)記錄在下面表格中

①分析第2、3次或第5、6次實驗數(shù)據(jù)，可以得出的初步結論是：同種物質升高相同溫度時，物質的____越大，吸收的熱量就越____(選填“多”或“少”)。

②通過比較第2、4次實驗數(shù)據(jù)可知，液體吸收的熱量多少與液體的____有關，____(選填“a”或“b”)的吸熱能力更強。

如圖所示，A、B、C三個實驗裝置 完全相同，燃料的質量都為10g，燒杯內液體的質量都相同。

（1）比較不同燃料的熱值應選擇____兩個裝置（選填裝置序號A、B、C）。

（2）在“比較不同燃料的熱值”的實驗中，通過觀察溫度計的____比較燃料燃燒放出熱量的多少。已知酒精的熱值為3×107J／kg，10g酒精完全燃燒放出的熱量是____J。

（3）水的比熱容是4.2×103J／（kg·℃）,它的含義是____。

周末，小賀看了中央臺《舌尖上的中國》，向媽媽展示剛學到的廚藝，小賀烹飪時，雞肉由生到熟，主要是通過_____方式改變雞肉的內能，在烹飪過程中很快聞到香味，這種現(xiàn)象叫做_____．

如圖為一張水床，夏天人躺在床墊上會明顯凹陷進去，說明力可以改變物體的　 　，同時又利用了水　 　大的特點來為人體降溫．

汽油機的一個工作循環(huán)是由四個沖程組成，其中實現(xiàn)內能轉化成機械能的是______沖程；如圖所示，是汽油機的_____沖程。

小彩燈由若干個各色小燈泡組成，當任意一只小燈泡壞掉時，其他燈泡都不亮，表明這些小燈泡是_________；街道上的路燈總是同時亮，同時滅，它們的連接方式是__________。（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）你的判斷依據(jù)是________。

兩個電阻的規(guī)格分別為“6V 0.2A”和“3V 0.3A”，將他們串聯(lián)接入后連入電路，其總電壓不能超過___V；將它們并聯(lián)后接入電路，其總電流不能超過____A。

用細線懸掛A、B、C三個輕質小球，它們之間的相互作用如圖甲、乙所示，已知B帶負電，則肯定帶電的小球是_________，不能確定是否帶電的小球是__________，當和小球C帶同種電荷的微粒向右運動時，電流的方向是____________（選填“由左向右”或“由右向左”）。

如圖是“天宮一號”飛行器運行軌道的示意圖；若“天宮一號”飛行器沿橢圓軌道繞地球運行的過程中機械能守恒，則它從遠地點向近地點運行的過程中

A. 重力勢能增加、動能減小

B. 重力勢能減小、動能增加

C. 重力勢能增加、動能增加

D. 重力勢能不變、動能不變