科目: 來源:人教版九年級物理第十九章生活用電單元測試卷 題型:單選題
一位“法師”在鋪有塑料地毯的舞臺上表演不怕電的“功夫”,他將一盞普通白熾燈泡接到兩導線頭A、B之間,燈泡正常發(fā)光;隨后將燈取下,“法師”兩手分別抓住兩導線頭A、B,如圖所示,其助手用測電筆分別測試A、B及“法師”的皮膚,發(fā)現(xiàn)測電筆的氖管都發(fā)光,對此表演的合理解釋是
A. “法師”有特異功能,確定不怕電
B. “法師”的兩手均戴有特制絕緣手套
C. 在人、燈交替過程中,助手將零線斷開了
D. 在人、燈交替過程中,助手將火線斷開了
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科目: 來源:人教版九年級物理第十九章生活用電單元測試卷 題型:填空題
仔細觀察家里電飯鍋、洗衣機等所用的插頭,我們會發(fā)現(xiàn)有一根插頭E要長些,如圖所示.那么,較長的那根插頭E接的是 (選填“火線”、“零線”或“地線”);你認為這根插頭做長點的主要目的是 .
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科目: 來源:人教版九年級物理第十九章生活用電單元測試卷 題型:填空題
如圖所示,測電筆正確的使用方法是_____(選填”甲”或“乙”),已知測電筆的電阻約為1.1×106Ω,氖管和人體的電阻比它小得多,可以忽略,請你計算“220V 40W”燈泡正常工作時的電流約為正確使用測電筆時通過人體電流的_____倍(結果保留到整數(shù))。
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科目: 來源:人教版九年級物理第十九章生活用電單元測試卷 題型:填空題
如圖所示是家庭電路中的同一個插排上連接了多個大功率用電器,用電器所接電壓是______V,用電器間的連接方式是_____;在日常生活中,不宜同時使用這些用電器,防止電流過大,因電流的______效應而引發(fā)火災。
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科目: 來源:人教版九年級物理第十九章生活用電單元測試卷 題型:填空題
如圖所示,甲圖是小明家臥室的一個插座,他用試電筆測試插座的A孔,氖管發(fā)光,則A孔接的是________線;乙圖是一個臺燈的電路示意圖,當把臺燈接入電路時,為了安全,應將臺燈插頭的________(選填“C”或“D”)插腳接火線.
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科目: 來源:人教版九年級物理第十九章生活用電單元測試卷 題型:填空題
有關資料表明:人體出汗或潮濕時的電阻為200—800Ω;人體中電流超過30mA時將會造成生命危險。若某人身體潮濕時的電阻為500Ω,則當他接觸電壓為220V的照明電路時,通過他的電流為_____mA。請根據(jù)計算結果為圖配上解說詞:_________。
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科目: 來源:人教版九年級物理第十九章生活用電單元測試卷 題型:填空題
如圖所示,在一個雷雨交加的日子里,杭州西湖邊有一游客為了躲雨,到大樹底下,不幸被雷電擊中造成重傷。此后甲、乙兩同學對此事件發(fā)表了自己的看法。甲同學說:此人一定做了許多壞事遭天打雷劈。而乙同學卻認為:雷電是一種自然現(xiàn)象。
(1)你認為哪個同學的觀點是正確的?__________ ;
(2)為了避免類似事故的發(fā)生,人們在高大建筑物上安裝了___________ ;
(3)如果你在戶外遇到雷雨天氣,避免遭雷擊的正確做法是______________ 。
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科目: 來源:人教版九年級物理第十九章生活用電單元測試卷 題型:綜合題
某年夏季河北持續(xù)高溫,居民家里的空調、電扇都閑不住,導致電路火災時有發(fā)生,火警電話不斷,消防車拉著警笛呼嘯而出,趕往火災現(xiàn)場。調查發(fā)現(xiàn),起火原因如出一轍:電線超負荷使電線內的金屬導線發(fā)熱引燃了外面的絕緣皮,根據(jù)學過的物理知識回答:
(1)“超負荷”是指電路中的____________ (選填“電流”或“電阻”)過大。
(2)火災發(fā)生的理論依據(jù)是___________________________ 。
(3)請你提出一條預防這種火災發(fā)生應采取的措施:_____________________。
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科目: 來源:人教版九年級物理第十九章生活用電單元測試卷 題型:填空題
在家庭電路中,有時導線長度不夠,需要把兩根導線連接起來,連接處電阻比別處要____(選填“大”、“小”),在相等時間內,導線連接處發(fā)熱比別處更_____(選填“多”、“少”).
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