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科目: 來源:人教版八年級物理下冊 第十章浮力 檢測題 題型:實驗題

小強用測力計等器材測量一塊石灰石的密度,請將下面實驗步驟中的數(shù)據(jù)補充完整。(g=10N/kg)

(1)如圖甲所示,用測力計測出該石灰石在空氣中的重力G=3.6N;

(2)將該石灰石浸沒在水中靜止時,如圖乙所示,測力計的示數(shù)F=________N;

(3)根據(jù)阿基米德原理可算出該石灰石的體積V=______________m3;

(4)根據(jù)密度公式算出該石灰石的密度ρ=__________kg/m3。

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科目: 來源:人教版八年級物理下冊 第十章浮力 檢測題 題型:作圖題

如圖,作出燒杯中小球靜止在水面上時所受力的示意圖。

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科目: 來源:人教版八年級物理下冊 第十章浮力 檢測題 題型:作圖題

如圖甲所示,吊籃在熱氣球的拉動下加速豎直上升。試在乙圖中畫出吊籃在此運動過程中的受力示意圖(不計空氣對吊籃的作用力)。

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科目: 來源:人教版八年級物理下冊 第十章浮力 檢測題 題型:實驗題

為了探究物體的浮沉條件,實驗室提供了如下器材:彈簧測力計、燒杯、金屬塊、細線、水及其他簡單輔助器材。實驗步驟如下:(g=10N/kg)

(1)按如圖甲的方法測出金屬塊受到的重力,大小為________N;

(2)按如圖乙的方法測出金屬塊浸沒在水中時排開水的體積,大小為________cm3;

(3)用公式F。溅阉甮V排計算金屬塊浸沒在水中受到的浮力,大小為________N。

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科目: 來源:人教版八年級物理下冊 第十章浮力 檢測題 題型:實驗題

如題圖所示,圖A、B、C、D、E是“探究浮力大小跟排開液體所受重力的關(guān)系”實驗的五個步驟。

(1)_____兩步驟可計算出圓柱體物塊浸沒在水中時受到的浮力F浮 =_______N。_______兩步驟可得出物塊排開水所受的重力G排 。比較F浮 與G排 ,可以得到浮力的大小跟物塊排開水所受重力的關(guān)系。

(2)如題圖所示是圓柱體物塊從水面緩慢浸入水中時,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出彈簧測力計示數(shù)F隨物塊浸入深度h變化的關(guān)系圖像___________。

分析圖像可得:當物塊沒有浸沒之前,h增大時,彈簧測力計示數(shù)_________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。當h=4cm時,物塊所受的浮力為_______N,浸沒后,h繼續(xù)增大時,彈簧測力計示數(shù)為______N,該圓柱體物塊的高度是________cm。

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科目: 來源:人教版八年級物理下冊 第十章浮力 檢測題 題型:實驗題

曉雯學習了浮力知識后進一步思考:浮力是液體對物體向上的托力。而物體間力的作用是相互的,所以物體對液體一定有向下的壓力,那么浮力的大小與物體對液體壓力的大小有什么關(guān)系呢?

(1)曉雯利用燒杯、水、天平、金屬圓柱體、細線和測力計,進行了如下探究:

①在燒杯中盛適量水,用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量m1=136g;

②用測力計測出圓柱體的重力G=0.54N;

③如圖所示,將圓柱體部分沒入水中,記下測力計的示數(shù)F,則圓柱體所受水的浮力為________(用字母表示出來);保持圓柱體浸入水中的部分不變,向天平的右盤加上適量的砝碼,使天平重新平衡。記下天平的讀數(shù)m2,則圓柱體對水的壓力為________________。

(2)下表為曉雯記錄的實驗數(shù)據(jù):(表中h2>h1)

圓柱體的位置

測力計的示數(shù)F/N

圓柱體浸入后天平的讀數(shù)m2/g

圓柱體部分浸入

0.44

146

圓柱體浸沒深度h1

0.34

156

圓柱體浸沒深度h2

0.34

156

通過分析表格中的數(shù)據(jù),可以得出:浮力的大小__________物體對液體壓力的大。荒氵可以得出什么結(jié)論?__________________________________________________________。(寫出一條即可)

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科目: 來源:人教版八年級物理下冊 第十章浮力 檢測題 題型:計算題

如圖甲所示,圓柱形容器中盛有適量的水,其內(nèi)底面積為100 cm2。彈簧測力計的下端掛著一個正方體花崗巖,將花崗巖從容器底部開始緩慢向上提起的過程中,彈簧測力計的示數(shù)F與花崗巖下底距容器底部的距離h的關(guān)系如圖乙所示。(g=10 N/kg)求:

(1) 在花崗巖未露出水面前所受水的浮力大;

(2) 花崗巖的密度;

(3) 從開始提起到花崗巖完全離開水面,水對容器底部減小的壓強。

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科目: 來源:人教版九年級物理第十八章特殊方法測小燈泡電功率專題訓練題 題型:實驗題

不用電流表,另增加兩只開關(guān)和一個阻值為12 Ω的定值電阻R0,該小組設(shè)計了如圖丙所示的電路圖,測量小燈泡的額定功率.正確連接電路后,斷開S3,閉合S1、S2,調(diào)節(jié)滑動變阻器,讓電壓表示數(shù)為3.8 V;然后________________________,讀出電壓表示數(shù)為6.5 V.則測得小燈泡的額定功率是________W.

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科目: 來源:人教版九年級物理第十八章特殊方法測小燈泡電功率專題訓練題 題型:實驗題

請完成下面的實驗測量:不用電壓表,用如圖所示的電路測量已知額定電流的小燈泡的額定功率,已知小燈泡的額定電流為I額,定值電阻的阻值為R0,實驗步驟如下,請補充完整:

(1)_________________________________.

(2)閉合開關(guān)S、S1,斷開開關(guān)S2,記錄下此時電流表的示數(shù)為I.

(3)小燈泡的額定功率的表達式為P額=________W.

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科目: 來源:人教版九年級物理第十八章特殊方法測小燈泡電功率專題訓練題 題型:實驗題

小紅作“測量小燈泡電功率”實驗,實驗室有如下器材:電源(電壓恒為6V)、小燈泡(額定電壓為2.5V,燈絲電阻約為10Ω)、電流表、電壓表、開關(guān)各一個、規(guī)格分別為R1“10Ω 1A”和R2“50Ω0.5A”的滑動變阻器各一個、導線若干.

(1)小紅設(shè)計了圖甲所示的電路,她應(yīng)選用規(guī)格為 的滑動變阻器(選填“R1”或“R2”),該實驗中滑動變阻器的主要作用是

(2)正確連接電路后,閉合開關(guān),若小燈泡不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),原因是 ;若小燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),原因是

(3)排除故障后,移動滑動變阻器滑片在不同位置,小燈泡U—I圖象如圖乙所示,小燈泡的額定功率為 W.

(4)由圖乙發(fā)現(xiàn)燈泡電阻是變化的,影響其變化的主要原因是

(5)在沒有電壓表、只有電流表的情況下,小紅增加了一只10Ω的定值電阻R并利用原有器材,也測出了額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率.步驟如下:

①按照如圖丙所示的電路圖正確連接實物電路;

②閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,使電流表示數(shù)為 A時,燈泡正常發(fā)光;

③斷開開關(guān),保持 不變,將電流表改接在燈泡所在支路中,再閉合開關(guān),讀出電流表示數(shù)I;

④小燈泡額定功率的表達式為P額=

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