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科目: 來源:不詳 題型:填空題

如圖,是我國選手在2010年溫哥華冬奧會女子冰壺比賽中奪冠的一個場景.冰壺離開運動員王冰玉的手后能繼續(xù)在冰面上滑行時因為冰壺具有______.比賽時兩名隊員在冰壺前方“刷冰”,使表面的冰______成薄薄的一層水(填物態(tài)變化名稱),這樣就能夠減小冰壺與冰面之間的______,使冰壺按照運動員預計的運動快慢和方向運動.

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科目: 來源:羅源縣 題型:單選題

下列關于物態(tài)變化過程的說法中,正確的是( 。
A.冰雪消融是熔化,需要吸熱
B.滴水成冰是凝華,會放熱
C.樟腦丸變小是升華,不需要吸熱
D.水蒸氣凝固成霜,會放熱

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科目: 來源:不詳 題型:多選題

關于固體物質的熔化,下列說法錯誤的是( 。
A.熔化過程要吸熱
B.熔化和凝固是互為相反的物理過程
C.固體熔化時總是保持溫度不變
D.大多數(shù)礦石熔化時溫度不變

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科目: 來源:臨汾 題型:單選題

下列過程中物體的內能減少的是( 。
A.正在熔化的冰
B.正在大氣層中下落的飛船返回艙
C.緊急剎車時汽車的輪胎
D.暖氣片內循環(huán)的熱水

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科目: 來源:安慶一模 題型:單選題

我國古代的文學作品中蘊含著豐富的物理學知識,下列表述中不正確 的是(  )
A.“臣心一片磁針石,不指南方誓不休”說明磁鐵具有指向性
B.“冰,水為之而寒于水”說明冰的溫度一定比水低
C.“飛流直下三千尺”中“飛流直下”的水的重力勢能在減小
D.“北風卷地百草折”中的“百草折”的原因是力使物體發(fā)生形變

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科目: 來源:南京一模 題型:填空題

電蓄能技術是轉移高峰電力、開發(fā)低谷用電,優(yōu)化資源配置,保持生態(tài)環(huán)境的一項重要措施.電蓄能系統(tǒng)就是將晚間用電低谷時的電能蓄積起來,留到白天再用.在夏季,電蓄能主機可利用晚間電能制冰,白天可利用冰升溫和熔化時______(填“吸”或“放”)熱給室內制冷;而在冬季,電蓄能主機可利用晚間電能燒熱水,使電能轉化為______能儲存起來,白天通過熱水的管網循環(huán)為每個房間供暖.

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科目: 來源:淮安 題型:單選題

往燒杯里放入一些冰塊,用酒精燈加熱.如圖所示.冰發(fā)生的物態(tài)變化是( 。
A.熔化B.凝華C.汽化D.凝固
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科目: 來源:山西 題型:問答題

夏季天氣炎熱,為了同學們考試時涼爽舒適,請你寫出兩種降低考場氣溫的簡易方法,并解釋其原因.
采取方法 原因解釋
______  ______
______  ______ 

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科目: 來源:密云縣 題型:單選題

下列的物態(tài)變化中,放熱的是( 。
A.冰熔化成水
B.濕衣服變干
C.衣箱里的樟腦球逐漸變小
D.從冰柜取出的冷飲冒“白氣”

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

把50克0℃的冰投入1000克0℃的水中,若不與外界發(fā)生熱偉遞,則會有( 。
A.少量的水結成冰
B.水全部結成冰
C.冰會熔化成水
D.冰不會熔化成水,水也不會結冰

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同步練習冊答案