如圖l所示，靜止在水平面上的物塊，受水平拉力F作用，F(xiàn)隨時間t的變化關系如圖2所示。從t=0開始，小兵每隔2s記錄的物塊位置和時刻如圖3所示，下列說法正確的是（ ）

圖1 圖2 圖3

A. 0-4s內，物塊受到的摩擦力為4N

B. 8-l0s內，物塊受到的摩擦力為6N

C. t= l0s時，物塊的速度一定小于5m/s

D. 若16s時撤去F，物塊將做勻速直線運動

如圖所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同、質量不同(mP＜mQ)的兩個木塊，按照甲、乙、丙、丁四種方式放置，分別在水平力F1、F2、F3和F4的作用下，做勻速直線運動，則下列關系式正確的是

A. F1＞F2 B. F2＝F3

C. F3＞F4 D. F3＝F4

“玉兔號”月球車在月球上軟著陸成功，如圖所示。下列說法正確的是

A. 若車在運動時所受的一切外力都消失，車會一直做勻速直線運動

B. 車輪上的花紋是為了使接觸面變粗糙從而增大與地面間的摩擦力

C. 月球車車輪做的比較寬大是為了減小對月球表面的壓強

D. 靜止時車對月球表面的壓力和月球對它的支持力是一對平衡力

橙色的自行車已成為水城一道亮麗風景線，水城市民又多了一種出行方式-一騎公共自行車。如圖所示是其中的一處公共自行車存放點．下列關于自行車結構及使用說法正確的是

A. 自行車轉彎時受到平衡力的作用

B. 增大坐墊面積能減小坐墊對人的壓強

C. 下坡時自行車速度越來越大是由于慣性越來越大

D. 把手的花紋是為了增大接觸面的粗糙程度，從而增大摩擦力

如圖所示，國航一架波音757飛機的機載雷達罩在數(shù)千米高空被小鳥撞出一個大凹洞，機組人員處置得當，事件未造成人員傷亡。下列關于小鳥和飛機相撞時的說法正確的是

A. 小鳥與飛機相撞時，小鳥是施力物體同時也是受力物體

B. 小鳥與飛機相撞時，飛機只是受力物體

C. 小鳥能撞破飛機，說明力可以改變物體的形狀

D. 小鳥撞飛機的力大于飛機撞小鳥的力

下列說法中正確的是

A. 手提水桶時手上出現(xiàn)壓痕，是由于水桶所受的重力作用在手上

B. 用3N的力拉著木塊在水平桌面上做勻速直線運動，木塊受到的摩擦力等于3N

C. 用大小不變的力F豎直拉起靜止在水平桌面上質量為m的鉤碼，F(xiàn)一定大于mg

D. 跳水運動員起跳時，跳板向下彎，人對跳板的作用力與跳板對人的作用力大小相等

如圖所示是“探究影響滑動摩擦力大小的因素” 的實驗裝置示意圖。

（1）將物塊A置于水平木板上，用彈簧測力計沿水平方向拉動，使其做_______運動。

（2）小明設計了如圖所示的實驗方案；

記錄數(shù)據(jù)為表中1、2，得到的初步結論是：_____________________________________。

在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的活動中．

（1）在水平的長木板上，用彈簧測力計水平向左拉動木塊A，并使其作______運動，彈簧測力計示數(shù)如圖所示．根據(jù)______知識可知，木塊所受的滑動摩擦力為______N．

（2）小華將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄�她由此得出：滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減�。�你認為她的探究過程存在的問題______．

（3）在實驗后交流的過程中，小華發(fā)現(xiàn)有同學將該實驗改成了如圖所示的實驗裝置：將彈簧測力計一端固定，另一端鉤住木塊A．木塊下面是一長木板，實驗時拉著長木板沿水平地面向左運動．裝置改進以后的好處是______．（寫出一條即可）．

在圖中用力的示意圖畫出靜止的物體A受到的力．

在圖中畫出動力F的動力臂L．