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科目: 來(lái)源:廣東省深圳市龍文教育2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:填空題

如圖所示是央視“是真的嗎”某期節(jié)目畫(huà)面:把塑料桶底鉆一個(gè)圓孔,用厚塑料膜蒙住桶口,圓孔正對(duì)幾米遠(yuǎn)處疊放的紙杯,拍打塑料膜,在聽(tīng)到拍打聲的同時(shí),會(huì)看到紙杯紛紛落下。聽(tīng)到的聲音是物體____產(chǎn)生的,紙杯被擊落的現(xiàn)象說(shuō)明聲音可以傳遞____。

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科目: 來(lái)源:廣東省深圳市龍文教育2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:填空題

下表列出了幾種物質(zhì)在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的熔點(diǎn)和沸點(diǎn),根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答:

若要測(cè)量萘的熔點(diǎn),溫度計(jì)的玻璃泡里應(yīng)選____作測(cè)溫物質(zhì);若要測(cè)量固態(tài)甲苯的溫度,溫度計(jì)的玻璃泡里應(yīng)選____作測(cè)溫物質(zhì)。

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科目: 來(lái)源:廣東省深圳市龍文教育2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:填空題

如圖是加熱固體碘的實(shí)驗(yàn)。在加熱過(guò)程中,我們會(huì)看見(jiàn)杯內(nèi)產(chǎn)生紫色的氣體,這是因?yàn)楣腆w碘吸熱發(fā)生了_____(填物態(tài)變化)。停止加熱待冷卻后,在干凈的玻璃片上出現(xiàn)了黑色顆粒,這是因?yàn)闅鈶B(tài)碘又發(fā)生了_____(填物態(tài)變化)的原因,生活中_____(露、冰、霜)的形成與這一物態(tài)變化相同。

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科目: 來(lái)源:廣東省深圳市龍文教育2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

有兩個(gè)同學(xué),用下面的方法來(lái)測(cè)量小鋼球運(yùn)動(dòng)的平均速度。在水平桌面上的一條直線上標(biāo)出A、B、C三個(gè)點(diǎn),拿一根分度值為1mm的米尺緊靠直線,A、B、C三點(diǎn)在米尺上對(duì)應(yīng)的讀數(shù)如圖所示。當(dāng)小鋼球貼著米尺運(yùn)動(dòng)經(jīng)過(guò)A、B、C三點(diǎn)時(shí),兩同學(xué)用手表記下了小鋼球經(jīng)過(guò)A、B、C三點(diǎn)時(shí)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻,如圖所示。則小鋼球在通過(guò)AB、BC和AC各段路程中,平均速度分別為:vAB=_____;vBC=_____;vAC=_____。

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科目: 來(lái)源:廣東省深圳市龍文教育2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的速度”的實(shí)驗(yàn)中,小龍和小柳測(cè)量小明跑40m的速度.

(1)小龍和小柳用_____(填一種測(cè)量工具)在室外測(cè)出40m的路程.

(2)小柳擔(dān)任計(jì)時(shí)員,他用_____(填一種測(cè)量工具)測(cè)量小明跑步的時(shí)間,他應(yīng)站在_____處(選填“起點(diǎn)”或“40m”).

(3)小龍擔(dān)任發(fā)令員,發(fā)令后,小明跑完40m的路程,小柳計(jì)時(shí)如圖所示,由圖可知,小明跑40m所用的時(shí)間為_(kāi)____s.

(4)小明跑40m的速度是_____m/s.

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科目: 來(lái)源:廣東省深圳市龍文教育2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:計(jì)算題

在火車(chē)站,通?梢(jiàn)到列車(chē)運(yùn)行時(shí)刻表,其中T114次列車(chē)時(shí)刻表如下:

由表中可知:

(1)從上海到蚌埠的路程是多少千米?

(2)列車(chē)從上海出發(fā)經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間到達(dá)蚌埠?

(3)在此過(guò)程中的平均速度約為多少km/h?

(4)從上海到北京共經(jīng)歷多少小時(shí)?

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科目: 來(lái)源:廣東省深圳市龍文教育2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:計(jì)算題

現(xiàn)代社會(huì)汽車(chē)大量增加,發(fā)生交通事故的一個(gè)重要原因是遇到意外情況時(shí)車(chē)不能立即停止。司機(jī)從看到情況到肌肉動(dòng)作操縱制動(dòng)器需要一段時(shí)間,這段時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間。在這段時(shí)間內(nèi)汽車(chē)前進(jìn)的距離叫反應(yīng)距離。從操縱制動(dòng)器剎車(chē)到車(chē)停下來(lái),汽車(chē)前進(jìn)的距離叫制動(dòng)距離。下面是一個(gè)機(jī)警的司機(jī)駕駛一輛保養(yǎng)得很好的汽車(chē)在干燥的公路上以不同的速度行駛時(shí),測(cè)得的反應(yīng)距離和制動(dòng)距離。

(1)當(dāng)車(chē)的速度為80km/h時(shí)人的反應(yīng)時(shí)間為_(kāi)____s。

(2)若速度為100km/h.則前后車(chē)距至少應(yīng)不少于_____m。

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科目: 來(lái)源:山東省2019屆九年級(jí)第一學(xué)期階段學(xué)情檢測(cè)物理試卷 題型:單選題

研究電流跟電壓、電阻的關(guān)系,用如圖所示的電路,分“保持電阻不變”和“保持電壓不變”兩步進(jìn)行。在“保持電阻不變”這一步,實(shí)驗(yàn)要求是

A. 保持R?的滑片位置不動(dòng)

B. 保持R的電壓不變

C. 保持R不變,調(diào)節(jié)R?的滑片到不同的適當(dāng)位置

D. 保持電路中的電流不變

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科目: 來(lái)源:山東省2019屆九年級(jí)第一學(xué)期階段學(xué)情檢測(cè)物理試卷 題型:單選題

小紅同學(xué)在探究“電流跟電壓、電阻的關(guān)系”時(shí),根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)畫(huà)出了如圖所示的一個(gè)圖象,下列結(jié)論與圖象相符的是

A. 電阻一定時(shí),電壓隨著電流的增大而增大

B. 電阻一定時(shí),電流隨著電壓的增大而減小

C. 電壓一定時(shí),電阻隨著電流的增大而減小

D. 電壓一定時(shí),電流隨著電阻的增大而減小

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科目: 來(lái)源:山東省2019屆九年級(jí)第一學(xué)期階段學(xué)情檢測(cè)物理試卷 題型:單選題

從歐姆定律可以導(dǎo)出公式I=,對(duì)電阻的理解,你認(rèn)為正確的是

A. 當(dāng)電壓增大時(shí),電阻也增大

B. 當(dāng)電流增大時(shí),電阻減小

C. 當(dāng)電壓為零時(shí),電阻也為零

D. 電阻由導(dǎo)體本身性質(zhì)決定,與電流、電壓無(wú)關(guān)

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