如圖所示，閉合開關(guān)使螺線管通電，A螺線管的上端相當(dāng)于磁體的________極，可以觀察到左邊彈簧________，右邊彈簧________。(后兩空均選填“伸長”“不變”或“縮短”)

【2015·安徽】通電螺線管的N、S極如圖所示，由此可以判斷電流是從_________（選填“a”或“b”）端流入螺線管的。

根據(jù)小磁針靜止時的指向在如圖所示中標(biāo)出通電螺線管的N、S極和電流方向．

（________）

如圖所示，處于光滑水平面的小車上放有一條形磁鐵，左側(cè)有一螺旋管，當(dāng)開關(guān)S閉合時，發(fā)現(xiàn)小車向右運動，請在圖中標(biāo)出電源的正負極，通電螺線管的N、S極和A點處磁感線的方向．

（2016·北京卷）在探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件時，小東采用了如圖所示的實驗裝置。閉合開關(guān)后，小東左右移動金屬棒AB，均未發(fā)現(xiàn)電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。經(jīng)檢查，全部實驗器材均無故障且連接無誤。請你猜想電流表指針不偏轉(zhuǎn)的原因是________，寫出檢驗猜想的方法：_______。

為了探究電磁鐵的磁性強弱跟哪些因素有關(guān)，小明同學(xué)用漆包線（表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線）在大鐵釘上繞若干匝，制成簡單的電磁鐵，如圖所示．用此裝置去吸引大頭針，甲、乙、丙、丁為實驗中觀察到的四種情況．

（1）實驗中通過電磁鐵_________________________判斷電磁鐵磁性的強弱，這一方法體現(xiàn)了轉(zhuǎn)換的思想．

（2）比較____________兩圖可知：線圈匝數(shù)相同時，電流越大磁性越強．

（3）根據(jù)圖丁可以得出的結(jié)論是：____________________________________________．

在打掃教室衛(wèi)生時，用濕抹布擦黑板，過一會兒黑板就會變干，這是水的_____(填物態(tài)變化的名稱)現(xiàn)象。夏天，從冰箱中取出一瓶飲料，空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水珠附著在飲料瓶外表面，水蒸氣在液化過程中要____(選填“吸熱”或“放熱”)。

生活中，人們常用酒精棉球擦發(fā)燒病人的額頭為他降溫，這是利用酒精在______ (填物態(tài)變化名稱) 過程中________ (選填“吸”或“放”)熱．

小紅同學(xué)在做探究物質(zhì)的熔化規(guī)律"的實驗時,觀察到試管內(nèi)的物質(zhì)在熔化過程中溫度保持不變,此時溫度計示數(shù)如圖所示,則該物質(zhì)的熔點是__________℃。如果讓該物質(zhì)凝固,乙圖中四個圖象能正確反映該物質(zhì)凝固過程的是_______________.

在探究固體的熔化實驗中，把分別裝有固體a與b的試管放在盛水的燒杯內(nèi)加熱。將溫度計正確的插入兩種固體中，實驗轉(zhuǎn)置如圖甲所示，固體a的熔化圖象如圖乙所示，固體b的熔化圖象如圖丙所示，

（1）固體a熔化過程中，繼續(xù)加熱，溫度_____（選填“升高”、“降低”或“不變”）。內(nèi)能_____（選填“增加”、“減少”或“不變”）。此時a處于_____狀態(tài)（選填“固”、“液”或“固液共存”）。

（2）固體b熔化過程中溫度_____（選填“升高”、“降低”或“不變”）；

（3）某時刻溫度計的讀數(shù)如圖丁所示，溫度計的讀數(shù)為_____℃。