某物理興趣小組在老師的指導(dǎo)下做了水火箭升空實驗．實驗器材有：飲料瓶、氣筒、自行車氣門、鐵絲、橡皮塞、水等．水火箭構(gòu)造如圖所示．根據(jù)老師的介紹，同學(xué)們了解到水火箭升空原理如下：在瓶中裝適量的水，塞好瓶塞后放在發(fā)射架上．用氣筒向瓶內(nèi)打氣，瓶內(nèi)上方氣體壓強(qiáng)達(dá)到一定程度，高壓氣體將水和橡皮塞從瓶口壓出，利用水的反沖作用把瓶推向高空。

（1）水火箭升空原理可利用我們所學(xué)過的________知識來解釋。

（2）實驗后小星提出了問題：水火箭上升高度與什么因素有關(guān)呢？

小星猜想：可能與瓶中氣體的壓強(qiáng)有關(guān)；

小華猜想：可能與瓶中水的體積有關(guān)；

小軍猜想：可能與瓶子的形狀有關(guān)；

你認(rèn)為影響因素還有________(寫出一點(diǎn))。

（3）實驗小組通過試驗發(fā)現(xiàn)，瓶塞插入深度不同，瓶塞被沖出前用氣筒充氣次數(shù)不同(設(shè)每一次充入氣量相同)，他們選用同一可樂瓶，瓶中水量為300ml．通過站在不同樓層觀察員目測進(jìn)行數(shù)據(jù)記錄．考慮到安全做了三次，實驗結(jié)果如下：

這可驗證水火箭上升高度與________有關(guān)的猜想是否正確的。

（4）為了驗證小華的猜想，請你為她設(shè)計一個可行的實驗步驟：________。

影響力的作用效果的因素主要有三種，下列不屬于的是

A. 力的大小                           B. 力的方向                           C. 力的作用點(diǎn)                           D. 施力物體

用磁鐵吸引大頭針時，大頭針對磁鐵

A. 沒有力的作用，因大頭針只是被磁鐵吸引，而不是大頭針吸引磁鐵

B. 沒有力的作用，因大頭針不是磁鐵，不能吸引別的物體

C. 沒有力的作用，因大頭針很細(xì)

D. 有力的作用，因為物體間力的作用是相互的，磁鐵吸引大頭針，大頭針也吸引磁鐵

將木塊放在水平桌面上，用彈簧測力計沿水平方向拉動使其運(yùn)動，下列操作能使木塊受到的滑動摩擦力增大的是（ ）

A. 增大木塊的拉力

B. 改變木塊的運(yùn)動方向

C. 在木塊上加上砝碼

D. 使木塊的速度增大

關(guān)于一名中學(xué)生,下列相關(guān)的數(shù)據(jù)合理的是

A. 腳掌長度約為37cm      B. 步行速度約為5m/s

C. 體重約為500N     D. 1min心跳20次

下列做法屬于減小摩擦的是

A．在生銹的自行車軸上滴一些油，騎車就會感覺輕松一些

B．冬天，在結(jié)冰的馬路上撒一些細(xì)砂以方便路人行走

C．汽車后輪陷入泥坑打滑時，司機(jī)會就近尋找石塊等物休墊在車輪下

D．體操運(yùn)動員進(jìn)行雙杠表演前，在手上涂抹滑石粉以防止從杠上滑落

一根長10cm的彈簧，當(dāng)所受拉力為2N時，彈簧伸長2cm，當(dāng)所受拉力為4N時（在彈性限度內(nèi)），彈簧的長度是

A. 4cm                     B. 8cm                   C. 14cm                     D. 24cm

下列關(guān)于摩擦力的利弊說法正確的是

A. 皮帶傳動時，皮帶與皮帶輪之間的摩擦力是有害的

B. 機(jī)車啟動時，車輪與鐵軌之間的摩擦力是有益的

C. 騎自行車時，車輪胎與地面之間的摩擦力是有害的

D. 走路時，鞋底與路面間摩擦是有害的

感受身邊的物理﹣﹣小曉同學(xué)對一些物體的重力進(jìn)行了估測，你認(rèn)為其中不可能的是

A. 一名中學(xué)生約重400N B. 一只雞蛋所受的重力約為0.5N

C. 最新款蘋果手機(jī)約重2N D. 一只普通的蘋果約重為0.2N

如圖所示的圖象中，能表示物體所受重力與質(zhì)量的關(guān)系的是

A. B. C. D.