某同學(xué)做電學(xué)實驗時，需要一個10Ω的電阻，但實驗室當(dāng)時只有5Ω和20Ω的電阻各若干個，則應(yīng)該

A. 取兩只5Ω的并聯(lián)

B. 取兩只5Ω的串聯(lián)

C. 取兩只20Ω的并聯(lián)

D. 取20Ω和5Ω的電阻各一只并聯(lián)

小明用如圖所示電路來探究串聯(lián)電路的電壓特點。

（1）實驗中最好選擇規(guī)格_____（填“相同”或“不同”）的小燈泡。

（2）小明多次實驗的目的是_____。

手電筒中的電流約為200_____（填上合適的單位）；在十九世紀二十年代德國物理學(xué)家歐姆對電流、電壓、電阻間的關(guān)系進行了大量的研究，總結(jié)歸納出了歐姆定律，其表達式是_____。

一只小燈泡，銘牌上標(biāo)有“12V 12W”字樣，若將該燈接在電壓為16V 的電源兩端，要使之正常發(fā)光，則應(yīng)_____聯(lián)入一個阻值為_____Ω的電阻，此時這個電阻消耗的電功率為_____W．小燈泡用久了會發(fā)暗，其原因之一是鎢絲先升華后又凝華在燈泡內(nèi)壁上，影響了玻璃的透光性；原因之二是燈絲變細，電阻變大，在電壓不變時，實際功率變_____。

如圖所示的電路中，閉合開關(guān)時，電流表的示數(shù)為0.9A，電流表的示數(shù)為0.5A，電阻R2＝15Ω，那么，電阻R2兩端的電壓為_____V，R1的阻值是_____Ω。

有如圖所示的電阻分布，ab兩點間的電阻Rab=_____。

一根粗細均勻的電阻絲，其阻值為4Ω，現(xiàn)將其等分為兩段，再并聯(lián)使用，則等效電阻是2Ω_____（判斷對錯）

利用電阻的并聯(lián)，可獲得大阻值的等效電阻。_____（判斷對錯）

在實驗操作考試中，吳麗同學(xué)抽到“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”的實驗，其實驗過程如下：

（1）她在檢查實驗器材時發(fā)現(xiàn)電壓表的指針位置如圖所示，接下來她要對電壓表進行的操作是________．

（2）問題解決后，開始按如圖連接好電路，用開關(guān)試觸時發(fā)現(xiàn)電壓表的指針又偏轉(zhuǎn)到如圖的位置，則電壓表產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是________．

（3）改正錯誤后，她用電壓表分別測量L1兩端的電壓UAB、L2兩端的電壓UBC和L1、L2兩端的總電壓UAC， 更換不同燈泡，再做兩次實驗，將三次測出的電壓填入下表．

請你根據(jù)她的實驗過程和有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題．

①上面設(shè)計的表格中存在的不足之處是________．

②分析表格中的數(shù)據(jù)，得出實驗結(jié)論是________．

③有許多實驗中都需要進行多次測量：有的是為了找到普遍規(guī)律，避免偶然性：有的是為了求平均值以減小誤差．下列實驗中多次測量的目的與本實驗相同的是________（填字母）．

A、測量物體的長度 B、伏安法測電阻 C、探究并聯(lián)電路中電流規(guī)律．

如圖所示的電路中，A、B兩端的電壓是6V，燈L1的電阻是8Ω，通過的電流是0.2A，求：

（1）通過燈L2的電流；

（2）燈L1兩端的電壓；

（3）燈L2兩端的電壓和燈L2的電阻。