奶奶做飯時(shí)，小軍在旁邊仔細(xì)觀察，聯(lián)想到許多物理現(xiàn)象，其中錯(cuò)誤的是（　�。�

A．潑水時(shí)，盆留在手中，水受到慣性作用飛出去了　

B．把雞蛋向碗邊一撞，雞蛋就破了，是利用了力的相互作用　

C．餃子上捏出了漂亮的花邊，是力改變了物體的形狀　

D．靜止在水平桌面上的電飯鍋受到的重力和桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力

下列關(guān)于“力與運(yùn)動(dòng)”的認(rèn)識(shí)正確的是（ ）

A. 船從河里開到海里浮力變大

B. 勻速上升的氣球不受重力的作用

C. 用水平力推水平地面上的課桌，沒有推動(dòng)，推力與阻力大小相等

D. 掛在天花板上的電燈處于靜止?fàn)顟B(tài)是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的

如圖所示，物體在重力、支持力和摩擦力的作用下沿水平面向右做減速直線運(yùn)動(dòng)，假設(shè)在運(yùn)動(dòng)過程中重力突然消失，物體將

A. 立即停止運(yùn)動(dòng) B. 在只受摩擦力和支持力一對(duì)非平衡力的作用下運(yùn)動(dòng)

C. 向右沿水平方向做減速直線運(yùn)動(dòng)直至停止 D. 向右沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)

今年暑假，小樂全家坐火車到北京旅游，正準(zhǔn)備喝水的小樂突然發(fā)現(xiàn)杯子中的水面發(fā)生了如圖所示的變化，則列車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能是

①列車突然向右啟動(dòng) ②列車突然向左啟動(dòng)；

③列車向右運(yùn)動(dòng)時(shí)突然減速剎車；

④列車向左運(yùn)動(dòng)時(shí)突然減速剎車；

A. ①或② B. ①或③ C. ②或③ D. ②或④．

我國成功的實(shí)現(xiàn)了“神州七號(hào)”宇宙員太空行走實(shí)驗(yàn)．“神州七號(hào)”進(jìn)入地球上的橢圓軌道關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)熄火后，仍然能夠繞其橢圓軌道運(yùn)行，這是因?yàn)椤吧裰萜咛?hào)”

A. 受到平衡力作用 B. 受到牽引力的作用

C. 受到空氣阻力的作用 D. 受到地球引力的作用

在校春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們奮勇拼搏．下列情景中，能用慣性知識(shí)解釋的是

A. 短跑運(yùn)動(dòng)員跑到終點(diǎn)后不能立即停下來

B. 跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員要助跑一段距離才起跳

C. 投擲鉛球，鉛球離開手后繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)

D. 短跑運(yùn)動(dòng)員在起跑時(shí)，都用腳向后用力蹬地

下列關(guān)于力的說法中，不正確的是

A. 物體在平衡力的作用下機(jī)械能保持不變

B. 如果兩個(gè)力大小相同，方向相反，這兩個(gè)力一定是平衡力

C. 物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變時(shí)，一定受到力的作用

D. 物體在平衡力的作用下一定保持勻速直線運(yùn)動(dòng)

長方體木箱放在水平地面上，木箱上放一木塊，則下列分析正確的是（ ）

A．木箱受到的重力和地面對(duì)木箱的支持力是一對(duì)平衡力

B．木箱對(duì)地面的壓力和地面對(duì)木箱的支持力是一對(duì)相互作用力

C．木箱對(duì)木塊的支持力和木塊對(duì)木箱的壓力是一對(duì)平衡力

D．地面對(duì)木箱的支持力和木塊對(duì)木箱的壓力是一對(duì)相互作用力

如圖所示，小明將盛有水的小碗緊緊地固定在小車上，模擬研究乘客乘座公交車時(shí)發(fā)生前傾后抑的現(xiàn)象，其中_________圖相當(dāng)于公交車突然啟動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的現(xiàn)象．該實(shí)驗(yàn)中使用的________ 相當(dāng)于公交車中的乘客．

小華用如圖所示的裝置探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，實(shí)驗(yàn)中每次讓小車從斜面________（相同/不同）高度由靜止釋放，先后讓小車在棉布、木板、玻璃上運(yùn)動(dòng)，記錄小車運(yùn)動(dòng)的________，進(jìn)一步推理，如果沒有阻力，運(yùn)動(dòng)的小車將保持________（勻速直線運(yùn)動(dòng)/靜止）狀態(tài)．