科目: 來源:蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)《第10章 壓強(qiáng)與浮力》知識(shí)歸納測(cè)試卷 題型:填空題
如圖所示,小武所畫的魚兒情形,仔細(xì)觀察魚兒吐出的氣泡上升過程,________ (選填“有問題”或“沒問題”),理由是________ 。
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科目: 來源:蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)《第10章 壓強(qiáng)與浮力》知識(shí)歸納測(cè)試卷 題型:填空題
小亮坐在火車上,透過車窗看到路邊樹木向后移動(dòng),他是以______為參照物;火車進(jìn)站時(shí)車體附近的氣流速度很大,使車體附近的______很小,為避免候車乘客被“吸”向列車的事故發(fā)生,乘客一定要站在安全線外。
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科目: 來源:蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)《第10章 壓強(qiáng)與浮力》知識(shí)歸納測(cè)試卷 題型:填空題
“東方之星”大型豪華游輪突遇龍卷風(fēng),在一兩分鐘之內(nèi)傾覆倒扣的水中,造成大量人員溺亡.我國(guó)黨政軍救援速度之快、投入人員之多,世界罕見,其實(shí)船在運(yùn)行和失事施救過程所用的技術(shù)幾乎都是我們學(xué)過的.如圖救援人員通過敲擊船體探找水下船艙是否有活人就利用了聲學(xué)知識(shí),此時(shí)水下船艙里空氣壓強(qiáng)________ (大于/小于)大氣壓強(qiáng),如果龍卷風(fēng)從船體左邊通過,則船應(yīng)向________ (左/右)翻倒,該船正常航行時(shí)質(zhì)量為2600噸,正常航行時(shí)船受的浮力為________ N,失事倒扣水中,如果船體未觸江底,則此時(shí)船受的浮力為________ N,這個(gè)力的平衡力是________ .(g=10N/kg)
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科目: 來源:蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)《第10章 壓強(qiáng)與浮力》知識(shí)歸納測(cè)試卷 題型:計(jì)算題
將體積為2×10﹣4米3的金屬球浸沒在水中,求:金屬球受到的浮力F浮的大小。
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科目: 來源:蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)《第10章 壓強(qiáng)與浮力》知識(shí)歸納測(cè)試卷 題型:計(jì)算題
體積為2×10-3米3的物體浸沒在水中,求物體受到的浮力。
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科目: 來源:蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)《第10章 壓強(qiáng)與浮力》知識(shí)歸納測(cè)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
俗話說“磨刀不誤砍柴工”,意思是“將刀磨得鋒利,砍柴變得容易,”這是為什么?
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科目: 來源:蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)《第10章 壓強(qiáng)與浮力》知識(shí)歸納測(cè)試卷 題型:作圖題
如圖所示是浸沒在水里一個(gè)皮球正在上浮,請(qǐng)作出這個(gè)皮球所受力的示意圖(不計(jì)水對(duì)球的阻力)
(_______)
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科目: 來源:蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)《第10章 壓強(qiáng)與浮力》知識(shí)歸納測(cè)試卷 題型:作圖題
如圖中的物體分別處于上浮、懸浮和下沉狀態(tài),請(qǐng)畫出物體在不同狀態(tài)下的受力示意圖.
(_______)
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科目: 來源:蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)《第10章 壓強(qiáng)與浮力》知識(shí)歸納測(cè)試卷 題型:作圖題
如圖所示,物體A在水中漂浮,畫出物體A受重力和浮力的示意圖.
(________)
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科目: 來源:蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)《第10章 壓強(qiáng)與浮力》知識(shí)歸納測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
利用身邊的物品可以做很多有趣的實(shí)驗(yàn),利用硬紙片小明做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)如圖甲,在瓶?jī)?nèi)灌滿水,用硬紙片蓋住瓶口,壓緊后將瓶子倒置,水和紙都不會(huì)下落,說明________。
(2)小明做了“會(huì)跳卡片”,卡片縛上橡皮筋后會(huì)向A面折疊,如圖乙所示。將卡片在桌面上壓平后松手,發(fā)現(xiàn)卡片跳起來了,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)將A面________(選填“向上”或“向下”)放置,卡片上升的過程中________能轉(zhuǎn)化為________能。
(3)如圖丙為小明利用硬紙片做成的機(jī)翼模型, 實(shí)驗(yàn)中當(dāng)沿圖示方向“吹風(fēng)”時(shí),“機(jī)翼”會(huì)________(選填“上升”、“下降”或“靜止”),本實(shí)驗(yàn)是探究________。
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