興趣小組利用透明橡皮膜、注射器、乳膠管、止水夾等器材制成凸起程度可改變的水透鏡。通過注射器向橡皮膜注水或抽水，可以改變水透鏡的凸起程度。如圖所示，光屏上出現清晰的燭焰像，則該像是倒立、_____的_____像；向左移動蠟燭，保持光屏和水透鏡位置不動，為使光屏上出現清晰的像，應通過注射器_____。（選填“注水”或“抽水”）

汽車已進入普通家庭，小明通過對汽車的觀察發(fā)現，前窗玻璃大多是傾斜的，這是因為前窗玻璃傾斜時，根據　 　成像特點，夜間車內乘客或其它物體所成的像在玻璃的前上方，避免干擾司機視覺；而汽車前燈安裝在離地面較近的車頭位置，有利于司機更好看清前方道路狀況，這是因為在同一種物質中光是　 　．

小敏是集郵愛好者，他用焦距為10cm的放大鏡去觀察郵票，想看清楚郵票上的細微之處，這時郵票與放大鏡的距離應該________10cm（選填“大于”、“小于”、“等于”），所成的是________、________的________像．

如圖是一束光在玻璃和空氣的分界面上發(fā)生折射的光路圖．由圖可知，光線是從______射入_____中 。

自行車的“尾燈”是由許多很小的角反射器組成的. 角反射器其實就是兩個相互垂直的平面鏡，如圖所示. 請在圖上準確畫出所給入射光線經兩平面鏡反射的反射光線．（作圖時要標出法線）

（______）

請在如圖中畫出經過透鏡折射后的光線。

（______）

小明用薄膜充水后制成水透鏡模擬眼球中的晶狀體，來比較正常眼、近視眼和遠視眼的焦距大�。畬嶒炛袦y得甲圖焦距為10cm，再將甲分別擠壓成乙圖、丙圖的形狀，并分別測量焦距，如圖所示．

（1）測得焦距小于10cm的是圖________．

（2）在同一位置，用甲、乙、丙透鏡分別對著遠處的某一物體，移動光屏得到清晰的像，其中像距較大的是________圖．

（3）目前很多近視患者戴隱形眼鏡來矯正視力．隱形眼鏡是一種直接貼在角膜表面的超薄鏡片，可隨著眼球運動，其中心厚度只有0.05mm，則此鏡片的邊緣厚度________0.05mm（選填“小于”、“等于”或“大于”），此鏡片對光有________作用（選填“會聚”或“發(fā)散”）．

利用光具座探究凸透鏡成像的規(guī)律．

（1）將蠟燭、透鏡和光屏放在光具座上，并使燭焰、透鏡和光屏三者的中心大致在________．

（2）如圖所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光線經過凸透鏡后，在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑，由圖可知，該凸透鏡的焦距是________ cm（要求有估讀數字）．

（3）實驗過程中，當把燭焰放在距凸透鏡16cm處時，在凸透鏡另一側移動光屏，光屏上得到一個倒立、________的實像，此規(guī)律的應用是________（舉一倒）．

（4）若用一個圓形黑紙（直徑比凸透鏡小一些）貼在凸透鏡中心，光屏上能否得到完整的像？________．

（5）當把燭焰放在距凸透鏡5cm處時，能否在光屏上成像________，原因是________，此時應該在________（選填“蠟燭”或“光屏”）一側透過凸透鏡觀察像．

（6）老師要求她在凸透鏡不動的情況下，在光屏上得到一個更大的實像，應當把蠟燭________（填“靠近”或“遠離”）凸透鏡，同時把光屏________（填“靠近”或“遠離”）凸透鏡．

（7）由于蠟燭燃燒變短，使燭焰的像成在了光屏中心的________方，要使像仍然成在光屏的中心，如果只調整凸透鏡，應將凸透鏡向________調．

（8）為了做進一步的探究，凸透鏡和燭焰的位置保持不變，將一個眼鏡放在透鏡與燭焰之間，調節(jié)光屏遠離凸透鏡得到了清晰的像，則此眼鏡可以用來矯正________眼．

（9）拿走眼鏡，調節(jié)光屏重新得到清晰的像，保持凸透鏡和燭焰的位置不變，換用焦距為5cm凸透鏡進行實驗，為了在光屏上得到清晰的像，光屏應________（填“靠近”或“遠離”）凸透鏡．

根據所學知識填空：  

（1）“一葉蔽目，不見泰山”這句話說明了光在均勻介質中是沿________傳播的；

（2）站在晉江的河岸上，有時可以看到河中的小魚游來游去，老師說我們看到的只是魚的________像，這是由光的________形成的；

（3）坐在教室每個位置的同學都可以看得見老師寫在黑板中間的字，這是由于________的緣故；但是對于黑板右邊的字，坐在教室前排左邊的同學總感覺黑板“反光”而看不清，這又是由于________的緣故.（選填“光的鏡面反射”或“光的漫反射”）

（4）湖邊的路燈距湖面高3m，湖水深7m，映在平靜湖水中燈的“倒影”距離湖面________m.