丹麥物理學家_______通過實驗證明通電導線周圍存在著磁場，且磁場方向與___方向有關。

我國每年要消耗數(shù)千萬桶原油用于制造塑料袋。己知原油的熱值為4.4×l07J/kg，完全燃燒2kg原油，能釋放出_____J的熱量，日常生活中使用薄塑料袋時，發(fā)現(xiàn)它們有時“貼”在手上，這是塑料袋因為摩擦得到電子而帶_____電。（選填“正”、“負”）

如圖為自制溫度檢測儀的電路原理圖，其中電源電壓為U=4.5V(恒定不變)，電壓表的量程為0?3V, R0是定值電阻,R0=200Ω，R1是熱敏電阻,其電阻隨環(huán)境溫度變化的關系如圖。閉合開關S后，當環(huán)境溫度升高時, 電壓表示數(shù)___(選填“變大”、“變小”或“不變”). 電路所允許的最高環(huán)境溫度___℃。

將標有“6V 3.6W”的燈泡 L1和標有“4V 1.6W”的燈泡L2串聯(lián)接入電路中，（不計溫度對燈絲電阻的影響），保證燈泡安全的情況下，該電路的總電壓最大為_______V，此時它們的兩宿情況是_________（選填“L1更亮”“L2更亮”“一樣亮”）

如圖,已知小燈泡L1的額定電壓為4V,L2的額定電壓為6V,電源電壓保持不變及燈絲電阻保持不變.當開關S1閉合,S2和S3斷開時,電壓表示數(shù)為3V;當開關S2閉合, S1和S3斷開時,電流表的示數(shù)為0.5A;當開關S3閉合, S1和S2斷開時,電壓表的示數(shù)為6V，此時 L1實際消耗的功率為其額定功率的1/4.則電源電壓為______V；L2的額定功率為______W。,

條形磁體旁的小磁針靜止時所指的方向如圖。試標條形磁體右端的磁極。

（_______）

根據(jù)圖中磁感線方向在括號內標出電源的正、負極。

（______）

如圖是小明同學在“探究冰熔化時溫度的變化規(guī)律”實驗中，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的圖象。

(1)由圖可知,冰在熔化過程中吸熱,溫度___(選填“升高”“不變”或“降低”)；第5min處于___態(tài)(選填“固”“液”或“固液共存”)，第4min的內能_______(選填“大于”“小于”或“等于”)第8min的內能。

(2)實驗中,如圖乙的溫度計的示數(shù)為________℃。

(3)由圖象可知：冰屬于___(選填“晶體”或“非晶體”).

小明和小紅利用如圖裝置探究“電流產(chǎn)生熱量與什么因素有關”，電源電壓保持不變，兩個相同的燒杯A、B內部均盛有質量為80g，初溫為20℃的煤油，A、B瓶中電阻絲的阻值分別為RA=10Ω，RB=20Ω，（c煤油=2.1×103J/kg·℃）

(1)小紅同學在連接電路時，開關應該處于_______狀態(tài)。

(2)閉合開關,通電2min，測量燒瓶A內煤油溫度的升高量填入表中;然后移動滑動變阻器滑片。重復上述操作,獲得多組數(shù)據(jù)(見表).

由此得出：同一電阻，在通電時間相等時，電流越大，其產(chǎn)生的熱量_____（選填“越少”“越多”）。實驗后，通過計算小紅發(fā)現(xiàn)三次實驗中電流通過RA產(chǎn)生的熱量總是大于瓶中煤油吸收的熱量，你認為可能的原因是：____________________________。

(3)接著小紅同學利用該裝置探究“電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關系”，該電路的連接方式可以達到的目的是控制_______和通電時間相同。結果發(fā)現(xiàn)_____(選填“A”或“B”)燒瓶中溫度計示數(shù)升高得更快。

(4)同組的小明靈機一動，利用如圖裝置做了“比較煤油和蓖麻油吸熱能力”的實驗，燒瓶A、C內部分別盛有質量和初溫均相等的煤油和蓖麻油，且C瓶內電阻絲的阻值RC=_____Ω，實驗中煤油和蓖麻油吸收熱量的多少是通過___ (選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”)來反映的。

小明和小紅在做“測量小燈泡功率”的實驗中，使用如下器材：電壓恒為6V的電源，額定電壓為2.5V的燈泡，三個滑動變阻器R1（10Ω 1A），R2（50Ω 0.5A），R3（100Ω 0.2A），開關，導線若干

(1)請用筆畫線代替導線，將圖中的實物圖連接完整（要求：滑動變阻器的滑片向左移動時燈泡變亮）

（___________）

(2)小明正確連接電路，閉合開關發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，且電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，則故障可能是（_________）

A.燈泡短路 B.燈泡斷路 C.滑動變阻器某處斷路 D.滑動變阻器某處短路

(3)排除故障后，小明再次閉合開關，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)小于2.5V，為了測量燈泡正常發(fā)光時的功率，他應該將滑動變阻器的滑片往______（選填“左”“右”）移動，直至電壓表的示數(shù)為2.5V，此時電流表的示數(shù)如圖，由此可知，小燈泡的額定功率為______W.

(4)小明和小紅分別多次實驗（數(shù)據(jù)如下表），并將所測得小燈泡的電功率求平均值，你認為它們的數(shù)據(jù)處理方式（_________）

A、都合理 B、都不合理 C、小明合理，小紅不合理 D、小紅合理，小明不合理

(5)根據(jù)小紅的實驗數(shù)據(jù)可知，這個小燈泡正常發(fā)光時的電阻為______Ω（保留一位小數(shù)），她所使用的滑動變阻器應該為___________（選填“R1”“R2”“R3”）

(6)愛思考的小紅將滑動變阻器的滑片移動到某處，分別用10Ω，20Ω，30Ω，40Ω的定值電阻替換原電路中的小燈泡，測出相應的電流，并在電流表盤上標上所測電流對應的電阻值，于是他就將電流表改裝成一個可以直接讀出電阻阻值的儀表，如圖，小紅改造之后的表盤可能是（__________）