如圖所示，R1是定值電阻，R2是滑動(dòng)變阻器，電源電壓保持不變，當(dāng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片P向b端滑動(dòng)時(shí)，以下說法正確的是（ ）

A. 電壓表V的示數(shù)變小，電流表A1的示數(shù)變大

B. 電壓表V的示數(shù)不變，電流表A2的示數(shù)變小

C. 電流表A2的示數(shù)變大，電壓表V示數(shù)和電流表A2示數(shù)的比值變大

D. 電流表A2的示數(shù)不變，電壓表V示數(shù)和電流表A1示數(shù)的比值變大

照明電路引起的觸電事故，都是由于人體直接或間接跟_____（選填“火線”、“零線”或“地線”）連通造成的．辨別火線和零線可以用_____來辨別．

現(xiàn)有兩只定值電阻R1 和R2，分別標(biāo)有“20Ω，0.3A”和“30Ω，0.5A”，在保證所有元件安全的前提下，若將R1、R2串聯(lián)接入電路，則電路兩端允許加的最大電壓為_____V；若將 R1、R2并聯(lián)接入電路，則電路干路中允許流過的最大電流為_____A．

如圖甲所示電路，電源電壓不變．閉合開關(guān)后，滑片P由b端向左滑到某點(diǎn)，電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的變化關(guān)系如圖乙所示，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為_____Ω，則定值電阻 R 的阻值是_____Ω．

如圖所示，是某學(xué)習(xí)小組自制的電子稱原理圖，它利用電壓表示數(shù)來指示物體的質(zhì)量，托盤、彈簧上端和滑動(dòng)變阻器滑片固定在一起，托盤和彈簧的質(zhì)量不計(jì)，OA間有可收縮的導(dǎo)線，當(dāng)盤中沒有放物體時(shí)，電壓表的示數(shù)為0．已知電阻R0為定值電阻，滑動(dòng)變阻器最大阻值為15Ω，電源電壓的U=3V，電壓表的量程為0～3V，現(xiàn)將1kg的物體放在托盤中，滑片剛好距R上端1/3處（不計(jì)摩擦，彈簧始終在彈性限度內(nèi)），電壓表示數(shù)為1.5V，則定值電阻R0的阻值為_____Ω；為保證該電子稱正常工作，當(dāng)所測(cè)物體質(zhì)量達(dá)到可測(cè)量的最大值時(shí)，電壓表的示數(shù)為_____V．

請(qǐng)用筆畫代替導(dǎo)線，將如圖中帶開關(guān)的電燈和三孔插座接入家庭電路中。

（____）

請(qǐng)閱讀以下材料并填空

特斯拉發(fā)布最快電動(dòng)跑車

特斯拉首席執(zhí)行官埃隆•馬斯克11月22日發(fā)布了全新電動(dòng)跑車Roadster，該車多項(xiàng)性能均打破了之前的紀(jì)錄，0﹣96 公里/小時(shí)的加速時(shí)間僅1.9 秒，是目前世界上最快的量產(chǎn)車型，這款新的電動(dòng)跑車計(jì)劃 2020年上市．而馬斯克個(gè)人聲稱，他考慮將火箭技術(shù)用在新款電動(dòng)跑車上，讓下一代 Roadster電動(dòng)跑車擁有短途飛行的能力．

燃油汽車由于發(fā)動(dòng)機(jī)輸出特性和電動(dòng)機(jī)不同，所以在啟動(dòng)時(shí)的瞬時(shí)加速性能方而不如電動(dòng)汽車．馬斯克表示，其全新 Roadster 電動(dòng)跑車極限速度可達(dá)到400公里/小時(shí)．

該車配備 200 千瓦時(shí)電池組容量，給電池組充電，能使續(xù)航里程達(dá)到992公里，創(chuàng)電動(dòng)汽車又一項(xiàng)新紀(jì)錄．此前，特斯拉公司用生產(chǎn)的最高容量電池為100千瓦時(shí)的電池組，給電動(dòng)機(jī)供電，最大續(xù)航里程為550 公里．馬斯克認(rèn)為，電池創(chuàng)下的這項(xiàng)新紀(jì)錄，意味著它幾乎擺脫了先前諸多條件限制，其目的就是“要給汽油車一個(gè)重?fù)簟保?/p>

例：物理信息：擁有短途飛行的能力；

物理知識(shí)：力改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

物理信息：_____

物理知識(shí)：_____．

如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)．將水和煤油分別裝在兩個(gè)相同的燒杯中，然后用兩個(gè)相同的酒精燈加熱并不斷攪拌，每隔 2 min 記錄一次溫度．實(shí)驗(yàn)記錄如下表：

（1）加入的水和煤油應(yīng)該初溫相同、_____相同．

（2）由表格發(fā)現(xiàn)，加熱 4min 時(shí)，煤油比水的溫度高，則在前 4min 內(nèi)，煤油吸收的熱量_____水吸收的熱量（選填“大于”、“小于”或者“等于”），_____吸熱能力更強(qiáng)．（選填“煤油”或者“水”）

（3）本實(shí)驗(yàn)除了采用控制變量法以外，還通過測(cè)量液體溫度來比較液體吸熱能力強(qiáng)弱，這種物理研究方法稱之為_____法．

（4）加熱較長一段時(shí)間后，繼續(xù)加熱但兩種液體溫度均不再升高，原因可能是_____．

如圖甲所示，是小明和同學(xué)做“測(cè)量小燈泡正常發(fā)光時(shí)電阻”實(shí)驗(yàn)的電路，已知電源電壓為 6V，小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電壓為 2.5V，正常發(fā)光時(shí)燈絲的電阻約為 10Ω．

（1）閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于最_____端（選填“左”或“右”）．若實(shí)驗(yàn)室有三種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器，分別是甲“10Ω，1A”、乙“20Ω，0.5A、丙“50Ω，0.2A”，則小明應(yīng)選用_____（選填“甲”、乙”或“丙”）．當(dāng)小明完成電路連接并閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮、電流表電壓表都無示數(shù)，出現(xiàn)這種故障的可能原因是_____（填字母代號(hào)）．

A．燈泡短路B．燈泡斷路C．滑動(dòng)變阻器短路D．滑動(dòng)變阻器斷路

（2）當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片在某一位置時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，為了使燈泡正常發(fā)光，應(yīng)將滑片向_____（選填“左”或“右”）移動(dòng)；小明進(jìn)一步測(cè)量并描繪出小燈泡的電流隨電壓變化的曲線如圖丙所示，通過圖象可知小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為_____Ω．

（3）小明認(rèn)為，用上述器材不做增減，也可以研究電流與電壓的關(guān)系，你覺得這個(gè)想法是_____（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的．

（4）另一組同學(xué)小勇在連接好電路后，閉合開關(guān)，在移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片 P 的過程中發(fā)現(xiàn)：燈泡變亮?xí)r電壓表示數(shù)變小；燈泡變暗時(shí)，電壓表示數(shù)變大．經(jīng)檢查所用器材完好，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是_____．

（5）小楊來到實(shí)驗(yàn)室最晚，發(fā)現(xiàn)桌上有：導(dǎo)線若干，開關(guān)一個(gè)，電源電壓未知的電源，標(biāo)有“30Ω，2A”字樣的滑動(dòng)變阻器，待測(cè)定值電阻 Rx，一個(gè)電流表和一個(gè)已經(jīng)內(nèi)部斷路損壞的電壓表，小楊依然按照?qǐng)D甲電路圖連線．按規(guī)范操作連完后，剛閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為 0.18A，移動(dòng)滑片電流表能達(dá)到最大電流為 0.48A，則Rx的阻值為_____Ω．

如圖1是小芳“探究電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖。已知電源電壓恒為4.5V，滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“20Ω1A”，可供選擇的定值電阻的阻值為2Ω、5Ω、10Ω、15Ω、20Ω和30Ω。

（1）小芳根據(jù)如圖連接的實(shí)物電路如圖2所示，其中一根導(dǎo)線連接是錯(cuò)誤的，請(qǐng)?jiān)趫D中將這根線打上“×”，并補(bǔ)畫出正確的連線。

（______）

（2）電路連接正確后，小芳先用5Ω的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，閉合開關(guān)后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖3所示，則電路中的電流為_____A，定值電阻兩端電壓為_____V；小芳斷開開關(guān)，將5Ω的定值電阻換成了10Ω的定值電阻，然后準(zhǔn)備閉合開關(guān)再向_____（填“左”或“右”）移動(dòng)滑片直至電壓表示數(shù)與上一次電壓表示數(shù)相同。但同組同學(xué)立即制止了她的做法，認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)操作上須更加規(guī)范，即接下來的操作應(yīng)該是_____。

（3）如果將所測(cè)得的數(shù)據(jù)描成圖象來反映實(shí)驗(yàn)結(jié)論，最可能是的圖中_____。

（4）小芳發(fā)現(xiàn)另一同學(xué)用完全相同的器材和連線方式也進(jìn)行了該實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)記錄如下表：

小芳認(rèn)為該同學(xué)要得到第1次數(shù)據(jù)，應(yīng)對(duì)圖2實(shí)驗(yàn)裝置中的_____進(jìn)行調(diào)整才能測(cè)出。將該表格拿到老師處復(fù)查，發(fā)現(xiàn)還有一組數(shù)據(jù)不合實(shí)際，該組數(shù)據(jù)的實(shí)驗(yàn)次序?yàn)開____。