如圖,當(dāng)開關(guān)S閉合后,滑動(dòng)變阻器滑片P在B端時(shí),電壓表示數(shù)為9 V,電流表示數(shù)為0.15 A;滑片P在中點(diǎn)C時(shí)電壓表的示數(shù)為6 V。求:

（1）滑動(dòng)變阻器R1的最大阻值;

（2）電源的電壓和R2的阻值。

如圖，電阻R1=12歐。電鍵SA斷開時(shí)，通過的電流為0.3A；電鍵SA閉合時(shí)，電流表的示數(shù)為 0.5A。

求：（1）電源電壓；（2）R2的阻值。

如圖所示，用兩塊木板P和Q擠壓兩塊磚A和B，向上提起停在空中，下面說法正確的是

A. 木板P對(duì)磚塊A的靜摩擦力方向向上

B. 木板Q對(duì)磚塊B的靜摩擦力方向向下

C. 兩磚塊之間有摩擦力

D. A磚塊對(duì)磚塊B的靜摩擦力方向向上

下列運(yùn)動(dòng)中，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有改變的是

A. 人造衛(wèi)星繞地球運(yùn)行

B. 皮球下落又被彈起

C. 公共汽車到站減速停下

D. 降落傘勻速下降

“體彩杯”全國大學(xué)生舉重錦標(biāo)賽在西南大學(xué)體育館拉開戰(zhàn)幕，來自全國十一所高校的近100名大學(xué)生舉重運(yùn)動(dòng)員參加了本次比賽．如圖為陜西師范大學(xué)某參賽者抓舉站穩(wěn)后的情景，對(duì)這一現(xiàn)象涉及到的物理知識(shí)分析正確的是

A. 杠鈴對(duì)人的壓力和人對(duì)杠鈴的支持力是一對(duì)平衡力

B. 人受到的重力和地面對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力

C. 人受到的重力和人對(duì)杠鈴的支持力是一對(duì)相互作用力

D. 若被舉起的靜止的杠鈴所受外力全部消失，杠鈴將保持靜止?fàn)顟B(tài)

在探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將系于輕質(zhì)小卡片兩對(duì)角的細(xì)線分別跨過左右吸在黑板上的滑輪，在細(xì)線的兩端掛上鉤碼，如圖所示．此時(shí)作用在卡片上的兩個(gè)力大小相等、方向相反．若要證明：“這兩個(gè)力還必須作用在同一條直線上才能彼此平衡”，則下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A. 手扶卡片，在右側(cè)加掛一個(gè)鉤碼，松手

B. 手扶卡片，使其豎直向下移動(dòng)一些，松手

C. 手扶卡片，繞其中心在豎直平面旋轉(zhuǎn)90°，松手

D. 手扶卡片，將右側(cè)滑輪豎直向上移動(dòng)一些，松手

如圖所示，將系在細(xì)線下的小球拿至A點(diǎn)，然后由靜止釋放，小球?qū)⒃贏、C兩點(diǎn)之間往復(fù)擺動(dòng)，如果不考慮空氣對(duì)小球的阻力，下列分析中正確的是

A. 小球在擺動(dòng)過程中始終受到平衡力的作用

B. 當(dāng)小球擺至B點(diǎn)時(shí)，如果細(xì)線突然斷裂，小球?qū)⒇Q直下落

C. 當(dāng)小球擺至C點(diǎn)時(shí)，如果小球所受的力同時(shí)消失，小球?qū)㈧o止在C位置

D. 小球擺動(dòng)過程中，隨著小球位置的改變，小球所受重力的大小和方向也隨之改變

下列做法是為了減小摩擦的是

A. 氣墊船利用壓縮空氣使船體與水面脫離接觸        

B. 拔河時(shí)用力握住繩子

C. 剎車時(shí)用了捏自行車的手閘                                

D. 為了防止傳動(dòng)皮帶打滑，需要在皮帶上打些蠟

牛頓第一定律

A. 它是由大量實(shí)驗(yàn)直接證明出來的

B. 它揭示運(yùn)動(dòng)需要力來維持

C. 它是在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上經(jīng)推理概括出來的

D. 它是由牛頓憑空想象出來的

下列說法中正確的是

A. 一個(gè)物體可以產(chǎn)生力

B. 力的大小、方向、作用點(diǎn)都可以影響力的作用效果

C. 兩個(gè)物體只要接觸一定會(huì)產(chǎn)生摩擦力

D. 彈簧測力計(jì)的彈簧長度越長，它所受的拉力就越大