某物理興趣小組的同學(xué)根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)提出了這樣的猜想：“保溫瓶的水溫下降快慢可能與保溫瓶中盛熱水的質(zhì)量多少有關(guān)”。為了研究這個(gè)問(wèn)題，興趣小組的同學(xué)從總務(wù)處借來(lái)了8個(gè)同樣容量的保溫瓶做實(shí)驗(yàn)，在8個(gè)保溫瓶中分別裝入初溫相等、質(zhì)量不同的熱水，在同一環(huán)境中同時(shí)測(cè)量，以保證環(huán)境溫度相同，8個(gè)小時(shí)后再測(cè)量水溫，以下是同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

（1）  ________號(hào)保溫瓶中水的溫差與其它保溫瓶中的水的溫度變化情況明顯不一致。

（2）你去掉這個(gè)保溫瓶，由7組數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是________。

（3）這個(gè)實(shí)驗(yàn)還存在一定的缺陷，你認(rèn)為應(yīng)作怎樣的改進(jìn)？________。

關(guān)于“用電壓表和電流表測(cè)量定值電阻的阻值”的實(shí)驗(yàn)．

（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線完成圖甲中的電路連接，要求：滑片向端滑動(dòng)時(shí)電壓表示數(shù)變�。�

（____）

（2）閉合開(kāi)關(guān)后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片至某一位置時(shí)，電壓表、電流表的示數(shù)如圖乙所示，則定值電阻的阻值為_(kāi)_____．

（3）在此電路中，滑動(dòng)變阻器的作用是____（正確選項(xiàng)多于一個(gè)）．

A．保護(hù)電路

B．控制待測(cè)電阻兩端的電壓不變

C．改變電壓和電流的數(shù)值，多次測(cè)量取平均值，減小誤差

D．改變電壓和電流的數(shù)值，探究電流與電壓的規(guī)律

如圖所示電路，是電壓保持不變，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器阻值從最大變化到最小，兩個(gè)電阻的“”關(guān)系圖像如圖中的甲、乙所示．

根據(jù)圖可知，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為_(kāi)____．

為了探究串聯(lián)電路總電阻與各電阻之間的關(guān)系，小芳設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路，其中是電阻箱，是定值電阻，用表示與串聯(lián)的總電阻（即等效電阻）．用電流表測(cè)量串聯(lián)電路中的電流，用電壓表測(cè)量、兩點(diǎn)間的電壓．小芳通過(guò)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如下表所示．請(qǐng)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，歸納出總電阻跟電阻的關(guān)系式：__________．

小明在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量未知電阻，利用如下實(shí)驗(yàn)器材：電壓恒定的電源、一塊電流表、一個(gè)定值電阻（阻值已知）、兩個(gè)開(kāi)關(guān)和若干導(dǎo)線．小明利用這些器材設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路．請(qǐng)你幫助小明完成以下實(shí)驗(yàn)步驟，并寫(xiě)出的表達(dá)式．

（1）閉合開(kāi)關(guān)、斷開(kāi)，讀出電流表的示數(shù)為：_____________，讀出電流表的示數(shù)為．

（2）請(qǐng)用、和表示，__________．

如圖所示是小子航同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室研究“電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖，他每次拆掉更換新的定值電阻后閉合開(kāi)關(guān)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，眼睛都盯著_____（填元件名稱）一會(huì)兒就停止滑動(dòng)滑片了，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．

將裝有少量乙醚的薄壁金屬管固定于桌面，用皮塞塞緊，來(lái)回快速拉動(dòng)纏在金屬管外的皮繩�？捎^察到皮塞從管口飛出，如圖所示。此過(guò)程中，皮繩對(duì)金屬管做功，使其溫度升高；并通過(guò)_____方式使管內(nèi)密閉氣體的內(nèi)能增大；溫度升高的氣體迅速膨脹，于是氣體推出皮塞，氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為皮塞的_____。

實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材：符合實(shí)驗(yàn)要求的穩(wěn)定電源一個(gè)（兩端電壓不變）、電流表和電壓表各一只、開(kāi)關(guān)一個(gè)、阻值為的定值電阻一個(gè)、電阻箱（符號(hào)）一個(gè)、導(dǎo)線若干．要求從實(shí)驗(yàn)桌上選擇適當(dāng)器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)探究：“在并聯(lián)電路中，當(dāng)其中電阻不變時(shí)，并聯(lián)電路的等效電阻大小隨另一個(gè)電阻阻值變化的情況”．請(qǐng)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖，并寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表．

（1）在方格內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖．

（____）

（2）將下列實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整．

①斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，用調(diào)節(jié)好的電流表、電壓表按圖連接電路．調(diào)節(jié)電阻箱連入電路阻值為，閉合開(kāi)關(guān)，_____________；

②斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，______，閉合開(kāi)關(guān)，將電阻箱的阻值及電流表、電壓表的示數(shù)、，記錄在表格中．

③仿照步驟②，再做次實(shí)驗(yàn)，將和相應(yīng)的電流表、電壓表的示數(shù)，記錄在表格中．利用公式_____計(jì)算出每次并聯(lián)電路總電阻值，記錄在表格中．

（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表____．

如圖所示的電路中，電源兩端電壓不變，為電阻線．閉合開(kāi)關(guān)，燈泡發(fā)光．當(dāng)把鱷魚(yú)夾在電阻線上向右滑動(dòng)的過(guò)程中，燈泡發(fā)光減弱，電流表示數(shù)變小．請(qǐng)你根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，提出一個(gè)可探究的科學(xué)問(wèn)題：___________．

閱讀《半導(dǎo)體材料簡(jiǎn)介》，回答問(wèn)題．

半導(dǎo)體材料簡(jiǎn)介

自然界的物質(zhì)按導(dǎo)電能力大小可分為導(dǎo)體、半導(dǎo)體和絕緣體三大類．按化學(xué)組成進(jìn)行分類，可將半導(dǎo)體材料分為元件半導(dǎo)體、無(wú)機(jī)化合物半導(dǎo)體、有機(jī)化合物半導(dǎo)體和非晶態(tài)與液態(tài)半導(dǎo)體．不同材料制成的半導(dǎo)體元器件具有不同的物理特性，例如某些元素的氰化物是制做熱敏電阻的主要材料，而某些元素的化合物是制做溫差電阻的重要材料．在單制裁中，鍺（）和硅（）的應(yīng)用最為廣泛，同制做晶體二極管和晶體三極管的主要材料．

晶體二極管最普通的功能就是只允許電流由單一方向通過(guò)．當(dāng)二極管兩端外加正向電壓時(shí)，如果正向電壓很小，正向電流也幾乎為零，當(dāng)正向電大于某個(gè)以后，二管極正向?qū)�通，電流隨電壓增大而迅速上升．當(dāng)二極管兩端外加反向電壓不超過(guò)一定范圍時(shí)，通過(guò)二極管的電流幾乎為零，二極管處于截面狀態(tài)．外加反向電壓超過(guò)某一數(shù)值時(shí)，反向電流會(huì)突然增大，這種象稱為電擊穿．因而使用時(shí)應(yīng)避免二極管外加的反向電壓過(guò)高．

請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問(wèn)題：

（1）下列對(duì)半導(dǎo)體材料及其應(yīng)用，途敘中正確的是（____）

A．半導(dǎo)體材料只可能是單質(zhì)

B．半導(dǎo)體材料不可能是有機(jī)物

C．半導(dǎo)體材料不可能是無(wú)機(jī)物

D．半導(dǎo)體材料制成的元件具有特殊的物理性質(zhì)

（2）如圖所示，為一個(gè)晶體二極管中的電流隨它兩端電壓變化的曲線（二極管的伏安特性曲線）．以下判斷中正確的是（____）

A．當(dāng)二極管兩端的正向電壓為時(shí)，二極管處于導(dǎo)通狀態(tài)

B．當(dāng)二極管兩端的正向電壓為時(shí)，二極管處于導(dǎo)通狀態(tài)

C．當(dāng)二極管兩端的反向電壓為時(shí)，二極管處于截止?fàn)顟B(tài)

D．當(dāng)二極管兩端的反向電壓為時(shí)，二極管將會(huì)被擊穿