科目: 來(lái)源:人教版初中物理八年級(jí)上冊(cè)第二章《聲現(xiàn)象》單元檢測(cè)題 題型:填空題
音樂(lè)晚會(huì)上,吉他選手用力撥琴弦時(shí),琴弦的振幅較大,發(fā)出的聲音 ______ 較大;男中音放聲高歌,女高音小聲伴唱, ______ 響度大, ______ 的音調(diào)高.
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科目: 來(lái)源:人教版初中物理八年級(jí)上冊(cè)第二章《聲現(xiàn)象》單元檢測(cè)題 題型:填空題
在物理課上,我們用圖所示的方法證明發(fā)聲的音叉在振動(dòng),這種物理研究方法叫做 ______ ,如果我們想證明用手指甲輕敲的桌面也在振動(dòng),最好的做法是 ______ .
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科目: 來(lái)源:人教版初中物理八年級(jí)上冊(cè)第二章《聲現(xiàn)象》單元檢測(cè)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
聲音傳播的速度和溫度有關(guān),溫度越高,速度越大.下表是空氣中聲速隨溫度變化的數(shù)據(jù).
空氣溫度/℃ | -20 | -10 | 0 | 10 | 20 | 30 |
聲音速度/(m/s) | 318 | 324 | 330 | 336 | 342 | 348 |
(1)請(qǐng)你在如圖所示的坐標(biāo)中作出聲速和溫度關(guān)系的圖像.
(______)
(2)根據(jù)所作圖像,溫度為15℃時(shí)聲速為_(kāi)_________m/s.
(3)當(dāng)飛機(jī)的飛行速度接近周圍的聲速時(shí)會(huì)受到相當(dāng)大的阻力.20世紀(jì)中期,人們嘗試進(jìn)行超音速飛行.在飛機(jī)速度有限的情況下, 你能指出在什么情況下試驗(yàn)更容易成功嗎_______?
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科目: 來(lái)源:人教版初中物理八年級(jí)上冊(cè)第二章《聲現(xiàn)象》單元檢測(cè)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明、小華和小強(qiáng)一起做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn):小明把手放在喉頭處,大聲講話,感覺(jué)喉頭在振動(dòng).小華把發(fā)聲的音叉插入水中,濺起了水花;小強(qiáng)撥動(dòng)吉他的琴弦發(fā)聲時(shí),放在弦上的小紙片被琴弦彈開(kāi)了.
(1)他們探究的問(wèn)題是______.
(2)對(duì)上面的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析,你能得出的結(jié)論是______.
(3)小華同學(xué)為了研究聲音產(chǎn)生的原因,用手使勁敲桌子,發(fā)出很大的響聲,但是他看到桌子幾乎沒(méi)有振動(dòng),為了使看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯,你的改進(jìn)方法是____.
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科目: 來(lái)源:人教版初中物理八年級(jí)上冊(cè)第二章《聲現(xiàn)象》單元檢測(cè)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
小華是個(gè)善于思考的學(xué)生,文藝演出時(shí)小華發(fā)現(xiàn)坐在前排聽(tīng)的聲音比后排響.體育運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)遠(yuǎn)處的同學(xué)為他加油,把手做成喇叭狀放在嘴邊喊話聽(tīng)得聲音比平時(shí)響.小華針對(duì)以上兩個(gè)情景進(jìn)行了思考,聽(tīng)到聲音的響度大小和 A: 距離聲源遠(yuǎn)近; B: 聲音集中傳播有關(guān).
(1)醫(yī)院醫(yī)生用的聽(tīng)診器可以清晰聽(tīng)到心臟跳動(dòng)的聲音,這是以上兩個(gè)因素中 _____(填“A”或“B”)的應(yīng)用.
(2)為了具體驗(yàn)證這兩個(gè)因素,小華準(zhǔn)備通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)完成,在音叉、鬧鐘兩者中應(yīng)選_______作為聲源
(3)小華完成了以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)操作,請(qǐng)根據(jù)要求選擇合適的操作組合完成實(shí)驗(yàn).
A.使鬧鐘鈴聲響起,手不做喇叭狀,在3米處聽(tīng)鈴聲大小
B. 使鬧鐘鈴聲響起,手做喇叭狀,在6米處聽(tīng)鈴聲大小
C. 使鬧鐘鈴聲響起,手不做喇叭狀,在6米處聽(tīng)鈴聲大小
若小華驗(yàn)證聲音響度大小和距離聲源遠(yuǎn)近有關(guān),選擇操作__________和__________.
若小華驗(yàn)證聲音響度大小和聲音集中傳播有關(guān),選擇操作__________和__________.
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科目: 來(lái)源:人教版初中物理八年級(jí)上冊(cè)第二章《聲現(xiàn)象》單元檢測(cè)題 題型:計(jì)算題
聲音在海水中的傳播速度為1530m/s.為了開(kāi)辟新航道,某科學(xué)探測(cè)船裝有回聲探測(cè)儀器,探測(cè)水下有無(wú)暗礁,探測(cè)船發(fā)出的聲音的信號(hào)經(jīng)過(guò)0.6s被探測(cè)儀器接收到.求海底障礙物到探測(cè)船底的距離是多少米?
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科目: 來(lái)源:人教版初中物理八年級(jí)上冊(cè)第二章《聲現(xiàn)象》單元檢測(cè)題 題型:計(jì)算題
校組織春游,他們來(lái)到了一個(gè)山谷里,一個(gè)物理老師站在山谷叫中間的位置叫了一聲2s后,他聽(tīng)到了第一次回聲,5s后他聽(tīng)到了第二次回聲,求他離山谷兩邊的距離.(v聲=340m/s)(要求寫出計(jì)算過(guò)程)
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科目: 來(lái)源:人教版初中物理八年級(jí)上冊(cè)第二章《聲現(xiàn)象》單元檢測(cè)題 題型:計(jì)算題
用回聲可以幫助船只測(cè)量水深,因此在海洋和江河的考察船上都裝有聲吶.如果聲吶發(fā)出的聲音在水中的傳播速度為1500m/s,在考察時(shí)發(fā)出聲音0.8s后接收到了回聲,這里的水深為多少?
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科目: 來(lái)源:教科版八年級(jí)物理下冊(cè)《第8章 力與運(yùn)動(dòng)》質(zhì)量檢測(cè)試卷 題型:單選題
汽車已經(jīng)成為日常生活不可缺少的交通工具,下列關(guān)于汽車的說(shuō)法中正確的是( 。
A. 在汽車水箱的冷卻水中加入防凍劑,是為了提高水的凝固點(diǎn),防止結(jié)冰
B. 汽車超速行駛會(huì)導(dǎo)致慣性增大,增加事故風(fēng)險(xiǎn)
C. 汽車內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過(guò)程
D. 汽車發(fā)動(dòng)機(jī)啟動(dòng)時(shí)所用電機(jī),其工作原理為電磁感應(yīng)
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科目: 來(lái)源:教科版八年級(jí)物理下冊(cè)《第8章 力與運(yùn)動(dòng)》質(zhì)量檢測(cè)試卷 題型:單選題
發(fā)現(xiàn)支配天體運(yùn)動(dòng)的萬(wàn)有引力定律的物理學(xué)家是( 。
A. 阿基米德
B. 伽利略
C. 牛頓
D. 愛(ài)因斯坦
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