科目: 來源:滬粵版八年級物理第一章 走進物理世界期末復習題 題型:綜合題
(1)現(xiàn)有甲、乙兩種不同規(guī)格的量筒,如圖所示,若要量取35ml的水,應該選取________量筒
(2)請在所選量筒上畫出液面所在的位置.
(____)
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科目: 來源:滬粵版八年級物理第一章 走進物理世界期末復習題 題型:填空題
如圖所示:
(1)在測物體的長度時,兩種使用方法中正確的是________圖。
(2)用刻度尺測某課本的長度需要多次測量,多次測量的目的是________;若用毫米刻度尺測量,四次讀數(shù)分別是25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm。其中錯誤的數(shù)據(jù)是________,該課本的長度應為________。
(3)若有一把刻度尺是用金屬材料制成的,且這種金屬材料受溫度的影響很大,熱脹冷縮變化很明顯,那么在嚴冬季節(jié)用它測量物體的長度時,其測量結果將________(選填“偏大”“偏小”或“不變”)。
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科目: 來源:教科版八年級物理上冊:3.1“認識聲音”知識過關練習題 題型:單選題
關于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是
A. 聲音在真空中的傳播速度是340m/s
B. 學校路段禁止鳴喇叭,這是在傳播過程中減弱噪聲
C. 聲音在固體物質中的傳播速度一般比在空氣中的傳播速度更慢
D. 用超聲波能粉碎人體內的結石,說明超聲波具有能量
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科目: 來源:教科版八年級物理上冊:3.1“認識聲音”知識過關練習題 題型:單選題
同學們對“電閃雷鳴”肯定不陌生,科學研究表明“雷聲”和“閃電”是同時產(chǎn)生的,你平常觀察到的現(xiàn)象又是怎樣的呢
A. 先看到閃電,后聽到雷聲 B. 先聽到雷聲,后看到閃電
C. 看到閃電的同時聽到雷聲 D. 以上三種情況都有可能出現(xiàn)
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科目: 來源:教科版八年級物理上冊:3.1“認識聲音”知識過關練習題 題型:單選題
如圖所示,將懸掛的乒乓球輕輕接觸正在發(fā)聲的音叉,觀察到乒乓球被音叉多次彈開:聲音消失,乒乓球便會停止,此現(xiàn)象表明聲音
A. 是由物體振動產(chǎn)生的 B. 不一定是由物體振動產(chǎn)生的
C. 可以通過固體傳播 D. 是以波的形式傳播的
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科目: 來源:教科版八年級物理上冊:3.1“認識聲音”知識過關練習題 題型:單選題
關于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是
A. “聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的響度來判斷的 B. 聲音在真空中15℃時的傳播的速度是340m/s
C. 高速公路兩側安裝透明板墻是在聲源處減弱噪聲 D. 超聲波可以粉碎結石,說明聲音具有能量
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科目: 來源:教科版八年級物理上冊:3.1“認識聲音”知識過關練習題 題型:單選題
關于聲現(xiàn)象,下列說法中不正確的是( )
A.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音色來判斷的
B.公路旁安裝隔音墻是為了在傳播途中減弱噪聲
C.課堂上能聽到老師講課聲,是由于空氣能夠傳聲
D.用大小不同的力先后敲擊同一音叉,音叉發(fā)聲的音調會不同
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科目: 來源:教科版八年級物理上冊:3.1“認識聲音”知識過關練習題 題型:單選題
決定聲音傳播速度的是
A. 發(fā)聲體振動的幅度 B. 發(fā)聲體振動的頻率 C. 傳播聲音的介質 D. 發(fā)聲體的材料和結構
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科目: 來源:教科版八年級物理上冊:3.1“認識聲音”知識過關練習題 題型:單選題
兩人分別站在長鋼管兩頭,其中一人用力敲擊鋼管一端,另一人則將耳朵緊緊貼在鋼管另一端
A. 他可以聽到兩次聲音,分別是從空氣和鋼管傳來的
B. 他可以聽到一次聲音,是從鋼管傳來的
C. 他可以聽到一次聲音,是從空氣傳來的
D. 什么也聽不到
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科目: 來源:教科版八年級物理上冊:3.1“認識聲音”知識過關練習題 題型:單選題
昆蟲飛行時翅膀都要振動,蝴蝶每秒振動5~6次,蜜蜂每秒振翅300~400次,當它們都從你身邊飛過時,憑你的聽覺
A. 只能感覺到蝴蝶飛過 B. 只能感覺到蜜蜂飛過 C. 都能感覺到 D. 都不能感覺到
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