如圖所示，跳傘運(yùn)動員在從飛機(jī)上跳下、降落傘沒有打開之前，下落會越來越快，此時運(yùn)動員受到的阻力 重力；當(dāng)降落傘打開后，運(yùn)動員勻速下落時，受到的阻力 重力。（選填“大于”、“小于”或“等于”）

用鋼絲繩系上一個重為500N的物體，當(dāng)鋼絲繩拉著物體靜止時，繩對物體的拉力是________ N，當(dāng)鋼絲繩拉著它以2m/s速度勻速上升時，繩對物體的拉力________（填“變大”“變小”或“不變”）

一小組同學(xué)使用了如圖所示裝置測滑動摩擦力；將A、B疊放在水平桌面上，分別用彈簧測力計拉（B不會從A上方落下），當(dāng)A被拉動時，彈簧測力計a示數(shù)為40N，b彈簧測力計示數(shù)為90N，則A、B間的滑動摩擦力為________N；a、b彈簧測力計示數(shù)不相等的原因是________，B對A的壓強(qiáng)________（選填“變大”、“變小”或    “不變”）.

交通法規(guī)定，乘坐汽車時，乘客必須系好安全帶．這是為了防止汽車突然減速，乘客由于_____，身體向前傾倒而造成傷害．假如正在行駛的汽車所受的力全部消失，汽車將會處于___________狀態(tài)．（選填“靜止”、“勻速運(yùn)動”、“加速運(yùn)動”或“減速運(yùn)動”）

我國已成為世界上高鐵發(fā)展最快，技術(shù)最全的國家．在節(jié)能技術(shù)上，高鐵動車組采用了再生制動方式：動車到站前先停止供電，由于________動車會繼續(xù)向前運(yùn)行，電機(jī)線圈隨車輪轉(zhuǎn)動并在磁場中切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電流，將________能轉(zhuǎn)化為電能，自動輸入電網(wǎng)．當(dāng)動車速度減至90km/h以下時才進(jìn)行機(jī)械剎車．

體育中考要來了，小明積極備考，參加跑步訓(xùn)練，有一次在水平地面上跑步，腳絆到石頭向前栽倒，這是為什么呢？

你先蹲著，突然迅速站起，會覺得有點頭昏，是不是原來就生病了，為什么？

問：運(yùn)動狀態(tài)改變指什么？

在“探究二力平衡的條件”實驗中，小明選擇了如圖的裝置，將系于小卡片兩角的細(xì)線分別跨過左右支架上的滑輪，在細(xì)線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向相反，并通過調(diào)整鉤碼的數(shù)量來改變拉力的大小．

（1）實驗中小卡片實際上受到重力和兩個拉力的作用，由于小卡片的重力遠(yuǎn)小于受到的拉力，所以可以________ (選填“考慮”或“不考慮”)小卡片的重力對實驗的影響，而小卡片受到拉力的施力物體是______。(選填“鉤碼”或“細(xì)線”)

（2）實驗中當(dāng)兩邊掛________(選填“相同”或“不同”)數(shù)量的鉤碼時，卡片才能靜止。

（3）當(dāng)小卡片靜止時，小明將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片________(選填“能”或“不能”)保持平衡。設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究________的兩個力能否平衡。

在探究“二力平衡條件”的實驗中，實驗裝置如圖所示：

（1）實驗時，向左盤和右盤同時放入一個不等重的砝碼，這是木塊仍然保持靜止?fàn)顟B(tài)，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是__， 此時木塊受到的力是__（選填“平衡力”或“非平衡力”）；

（2）為了進(jìn)一步實驗，應(yīng)將木塊換成小車，并保持F1與F2相等，將小車扭轉(zhuǎn)一個角度，松手后，小車將____；實驗中設(shè)計這一步驟的目的是為了驗證二力平衡時的兩個力一定_____。