如圖是船只渡過三峽大壩時的情景，本情景運用了________原理．

1644年，意大利科學家 精確的測出來大氣壓的值；如圖所示的容器內裝有一定量的水銀，水銀在A點產生的壓強為 Pa．（ρ水銀=13．6×103kg/m3）

如圖是煤氣灶灶頭的示意圖，基本操作是：打開煤氣閥，擰動點火裝置，煤氣和空氣在進口處混合流向燃燒頭被點燃燃燒．有同學擔心煤氣在進口處是否會向空氣中泄漏？你的觀點：我認為煤氣在進口處________（選“會”或“不會”）向空氣中泄漏，理由是________．

船從上游駛入下游時，要打開閥門________，關閉閥門________，使得閘室和上游形成一個________，等閘室水位與上游水位相平時，打開上游閘門，船駛入閘室．同樣的原理使閘室與下游水位相平時，船就可以駛入下游．

如圖所示，A、B是用同種材料制成的兩個高度均為h的實心圓柱體，材料的密度為ρ，B放在水平地面上，A放在B上，則A對B產生的壓強大小為________（用字母表示）．B對水平地面的壓強為1.2ρgh，則A、B圓柱體的底面積之比為________．

以前人們并不知道大氣壓強的存在，17世紀中期，德國馬德堡市的市長公開演示了著名的 ________實驗，才使人們確信大氣壓強的存在．1644年，實驗首先測定了大氣壓強的值，通常把相當于 ________　毫米水銀柱所產生的壓強叫做1個標準大氣壓．

我市地鐵 1 號線工地上使用的大型工程車，若滿載后的總質量為 30t，則該車對水平路面的壓力為 N，已知柏油路面能承受的壓強不得超過 7×105P a ，假設輪胎與地面接觸的總面積約為 0．5m2，該工程車 （會/不會）對路面造成損傷。（g 取 10N/kg）

小明同學在探究“壓力的作用效果與壓力大小的關系”時，做了如圖甲、乙所示的實驗．

（1）實驗中觀察________來判斷壓力的作用效果

（2）甲、乙所示的實驗能夠得到的結論是_____．下列實例中，直接應用該結論的是_____（填序號）

①交通管理部門規(guī)定，貨車每一車軸的平均承載質量不得超過10t

②小小的蚊子能輕而易舉地用口器把皮膚刺破

③書包要用寬的背帶

（3）若想繼續(xù)探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”，應再作圖____（填“丙”或“丁”）所示實驗．

（4）本實驗用到的科學探究方法有：________、________．

有兩只相同的燒杯，分別盛有體積相同的水和酒精，但沒有標簽，小明采用壓強計進行探究：

（1）若壓強計的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化________ (選填“大”或“小”)，他把調節(jié)好的壓強計放在空氣中時，U形管兩邊的液面應該________。

（2）小明把金屬盒分別浸入到兩種液體中，發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊的液柱高度差較小，認為圖甲燒杯中盛的是酒精。他的結論________（選填“可靠”或“不可靠”），若不可靠，其原因是________。

（3）小明還發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒距液面的距離相同時，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差_____(選填“不變”或“變化”)。表明在相同液體中的同一深度，液體內部向各個方向的壓強________

如圖所示，一個空茶壺質量為0.5kg，放在水平桌面上，茶壺與桌面的接觸面積為 0.01m2 ， 用茶壺盛滿水后，水的深度為12cm. 求：

（1）空茶壺對桌面的壓強；

（2）水對茶壺底部的壓強；

（3）水對茶壺底部的壓力.