小夢(mèng)在探究聲音高低與物體振動(dòng)快慢的關(guān)系時(shí)，將鋼尺的一端伸出桌面，用手撥動(dòng)使其上下振動(dòng)發(fā)出聲音，如圖所示。改變 ，用同樣大小的力再撥鋼尺，并仔細(xì)觀察 ，傾聽并辨別鋼尺振動(dòng)時(shí)發(fā)出聲音的高低有無變化。

科學(xué)工作者為了探測(cè)海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過3s，收到回波信號(hào)，海洋中該處的深度為_____m，這種方法_____（選填“能”或“不能”）用來測(cè)量月亮到地球的距離，原因是_____．（聲音在海水中傳播的速度是1531m/s）

如圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸正在發(fā)聲的音叉時(shí)，泡沫塑料球被彈起，該現(xiàn)象說明；聲音是由物體________產(chǎn)生的；如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉又把泡沫塑料球彈起，該現(xiàn)象說明；聲音能在________中傳播。如果將圖甲所示的實(shí)驗(yàn)搬到月球上去做，________（選填“能”或“不能”）觀察到泡沫塑料球被彈起。

交通噪聲是城市噪聲的主要來源之一，如圖所示，甲、乙兩圖分別表示在_____和_____控制了噪聲.

根據(jù)題意解答

（1）如圖所示的四個(gè)情景是物理課本上的一些小實(shí)驗(yàn)，它們說明了哪些物理現(xiàn)象？

A．說明________，B說明________．

C．說明________，D說明________．

（2）下面是兩個(gè)旅行家在戶外走散時(shí)的一段對(duì)話：

“叔叔！”我大聲喊道

“什么事，我的孩子？”一會(huì)兒之后，他問．

“我想知道，我們倆之間的距離約有多遠(yuǎn)？”

“這很簡單”…

請(qǐng)你根據(jù)上面的對(duì)話設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)，能快速測(cè)出他們之間的大致距離．

①實(shí)驗(yàn)所需的器材：________；

②應(yīng)測(cè)的物理量：________；

③要知道他們之間的距離，還需用到的一個(gè)已知物理量：________．

下表列出了某些介質(zhì)中的聲速v

（1）分析表格的信息，推斷聲速大小可能跟哪些因素有關(guān)____，____（只須寫出兩種）？依據(jù)是什么____，____？

（2）設(shè)海水溫度為25℃，在海面用超聲測(cè)距儀向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過2s后收到回波，海水深度為________。

利用回聲可以測(cè)量聲源到障礙物的距離�？茖W(xué)工作者為了探測(cè)海底某處的深度，從海面向海底垂直發(fā)發(fā)射超聲波，經(jīng)過4s后接收到回波信號(hào)，已知聲波在海水中的傳播速度為1530m/s，請(qǐng)簡要回答或計(jì)算出下列問題。

（1）人耳能聽到超聲波嗎？

（2）被測(cè)量處海洋的深度為多少？

（3）利用超聲波的反射能否進(jìn)行太空測(cè)距？為什么？

（4）請(qǐng)你說出超聲波的特點(diǎn)，兩個(gè)即可。

（5）請(qǐng)你再說出超聲波在實(shí)際生活中的兩個(gè)應(yīng)用的實(shí)例。

閱讀短文并回答下列問題。

超聲波及其應(yīng)用

人能夠聽到聲音的頻率范圍從20Hz到20000Hz。低于20Hz的聲音叫次聲波，高于20000Hz的聲音叫超聲波。

超聲波具有許多奇異特性：空化效應(yīng)——超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡，氣泡爆破時(shí)釋放出高能量，產(chǎn)生強(qiáng)沖擊力的微小水柱，它不斷沖擊物件的表面，使物件表面及縫隙申的污垢迅速剝落，從而達(dá)到凈化物件表面的目的。傳播特性——它的波長短，在均勻介質(zhì)中能夠定向直線傳播，根據(jù)這一特性可以進(jìn)行超聲探傷、測(cè)厚、測(cè)距、醫(yī)學(xué)診斷等。

(1)超聲波的頻率范圍是__________________。

(2)超聲波能夠清洗物件是因?yàn)槁暡ň哂衉_________________。

(3)宇航員在月球上不能利用超聲波測(cè)定兩山之間的距離，是由于__________________。

(4)若聲音在海水中的傳播速度為l 5腳m／s，利用回聲定位原理從海面豎直向海底發(fā)射超聲波，到接收回聲所用時(shí)間為4s，那么該處海洋的深度為_________m。

吉他是一種通過弦振動(dòng)發(fā)聲的樂器．如圖所示，在一個(gè)空木盒上固定一根木柄，琴弦一端固定在木盒O處，另一端跟木柄上的旋鈕相接，就成了一把簡單的自制吉他．陳好學(xué)習(xí)物理知識(shí)后知道弦振動(dòng)發(fā)聲的音調(diào)高低與弦的長短、粗細(xì)和松緊有關(guān)．現(xiàn)他用這把自制的吉來探究琴弦振動(dòng)發(fā)出不同唱名“dou、ruai、mi、fa、sou…”的決定因素．通過實(shí)驗(yàn)得到：當(dāng)琴弦長60cm，發(fā)出的音為“dou”；當(dāng)琴弦長45cm，發(fā)出的音為“fa”；當(dāng)琴弦長40cm，發(fā)出的音為“sou”．

（1）此處木盒的作用是為了放大聲音的_______；

（2）他上網(wǎng)查得音樂中不同唱名“dou、ruai、mi、fa、sou…”的頻率關(guān)系如下表所示．根據(jù)此表，可以得到弦發(fā)聲的音調(diào)高低與振動(dòng)的頻率的關(guān)系為_____．

（3）請(qǐng)你根據(jù)表中數(shù)據(jù)推斷弦的振動(dòng)頻率f與弦長l的關(guān)系式_____．

下列說法中正確是

A. 力的作用效果是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或改變物體的形狀

B. 運(yùn)動(dòng)的物體沒有慣性，當(dāng)它由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止時(shí)才有慣性

C. 如果物體只受兩個(gè)力的作用，并且這兩個(gè)力三要素相同，那么物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定不改變

D. 汽車在水平公路上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，站在車上的人在水平方向一定受到一對(duì)平衡力作用