關(guān)于教室內(nèi)的電燈、開關(guān)、插座之間的連接方式，下列說(shuō)法正確的是………………（ ）

 A．用一個(gè)開關(guān)控制的兩盞燈之間是串聯(lián)的 B．被不同開關(guān)控制的各盞燈之間是串聯(lián)的

 C．開關(guān)與被控制的燈之間是并聯(lián)的 D．各盞燈與插座之間是并聯(lián)的

如圖所示，滑動(dòng)變阻器與一燈泡串聯(lián)接入電路，已知接線柱C接入電路，要使滑片P向左滑動(dòng)時(shí)燈泡變亮，則電路的另一端

A. 只能接D點(diǎn) B. 只能接A點(diǎn)

C. 只能接B點(diǎn) D. 接A點(diǎn)或接B點(diǎn)都可以

有“220V 40W”、“110V 40W”、“36V 40W”三只電燈泡，當(dāng)它們分別在其額定電壓下發(fā)光時(shí)，會(huì)看到

A. “220V 40W”的燈泡較亮 B. “110V 40W”的燈泡較亮

C. “36V 40W”的燈泡較亮 D. 三只燈泡一樣亮

下列是一些與用電安全相關(guān)的現(xiàn)象，其中符合安全用電原則的是（ ）

A. B. C. D.

教室內(nèi)有四盞220V的燈，兩個(gè)開關(guān)，每個(gè)開關(guān)控制兩盞燈。圖中能正確反映教室這四盞燈連接情況的是

A. B.

C. D.

如圖所示，開關(guān)閉合，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表也無(wú)示數(shù)，若故障只能發(fā)生在其中一個(gè)燈泡上，該電路故障是

A. L2燈絲短路 B. 燈泡L2開路 C. L1燈絲斷了 D. 燈泡L1短路

如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)后，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片由左向右移動(dòng)時(shí)，下列判斷正確的是

A. 電壓表示數(shù)變大

B. 電流表示數(shù)變大

C. R1兩端的電壓減小，R2兩端的電壓增大

D. 通過(guò)R1的電流變小，通過(guò)R2的電流變大

如圖所示的四個(gè)電路中，電源電壓U相同，R1＜R2，在相同時(shí)間內(nèi)電流做功由大到小的順序是

A. 甲、乙、丙、丁 B. 丁、丙、乙、甲

C. 丙、乙、甲、丁 D. 丁、甲、乙、丙

有一導(dǎo)體兩端的電壓為3V，通過(guò)的電流為0.3A，若使導(dǎo)體兩端電壓增加8伏，導(dǎo)體的電阻為_____Ω，若不加電壓，流過(guò)的電流為零時(shí)，其電阻是_____Ω。

為測(cè)算某電熱杯消耗的電能，小華把家中其他用電器均從電源上斷開，只將該電熱杯接入電路。觀察電能表，發(fā)現(xiàn)在1min內(nèi)電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)30圈。電能表的部分技術(shù)參數(shù)如圖所示，該電熱杯工作1min消耗的電能為_____kW•h，合_____J。