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科目: 來源:教科版九年級上冊物理 第三章 認識電路 期末復習練習題 題型:填空題

毛皮摩擦過的橡膠棒帶 電.將該橡膠棒靠近帶負電的泡沫塑料小球時,小球將會被 。

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科目: 來源:教科版九年級上冊物理 第三章 認識電路 期末復習練習題 題型:填空題

如圖所示,要使兩燈串聯(lián)應閉合開關________,要使兩燈并聯(lián)應閉合開關________;為了避免電源短路,不能同時閉合開關________。

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科目: 來源:教科版九年級上冊物理 第三章 認識電路 期末復習練習題 題型:填空題

用________的方法使物體帶電叫做摩擦起電.與絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫做________;與毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫做________.電荷間的相互作用規(guī)律是________.檢驗物體是否帶電的儀器叫做________.

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科目: 來源:教科版九年級上冊物理 第三章 認識電路 期末復習練習題 題型:填空題

一個完整的電路由_________、_________、開關、導線組成.蓄電池在充電時,把________ 能轉化為_________能.

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科目: 來源:教科版九年級上冊物理 第三章 認識電路 期末復習練習題 題型:填空題

如圖所示的電路,要使燈L1和L2組成串聯(lián)電路,應閉合開關________;要使燈L1和L2組成并聯(lián)電路,應閉合開關________;同時閉合開關________,電路短路.

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科目: 來源:教科版九年級上冊物理 第三章 認識電路 期末復習練習題 題型:綜合題

拆開圖中玩具,發(fā)現(xiàn)電源、開關、發(fā)光二極管(簡稱“LED”)、電動機(符號)各一個及連接導線。閉合開關,電動機順時針轉動,LED亮,將電動機一端連線斷開,閉合開關,LED亮。

(1)在方框內畫出玩具的電路圖

(2)把電動機斷開的連接原處,將電源正、負極反接,閉合開關,電動機轉動(選填“不”、“順時針”、“逆時針”),LED(選填“亮”、“不亮”)

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科目: 來源:教科版九年級上冊物理 第三章 認識電路 期末復習練習題 題型:綜合題

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人類對火的認識和利用,改變了世界,也改變了自己.可以說人類文明史,就是火的利用史.今天再讓你見一下具有靈性的火焰.靈性一:李斌用手摩擦一束細塑料包扎帶,由于靜電作用,包扎帶會張開.當他把火焰靠近包扎帶時發(fā)現(xiàn)包扎帶會合攏.靈性二:如圖所示,李斌在帶電體A的附近放置一支點燃的蠟燭,發(fā)現(xiàn)火焰會偏向A,且離A越近,火焰偏得越厲害.

(1)從以上材料中你認為火焰靈性一的原因是________.

(2)靈性二中其火焰偏向A的原因是________;就“火焰離A越近,偏得越厲害”的現(xiàn)象提出一個合理的猜想________.

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科目: 來源:教科版八年級上冊物理 第二章 運動與能量 期末復習練習題 題型:單選題

站臺前停著甲、乙兩列火車。當甲車開動時,乙車上的乘客會覺得自己乘坐的火車向相反方向運動,它所選擇的參照物是 ( )

A. 站臺 B. 甲車 C. 乙車 D. 乘客自己

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科目: 來源:教科版八年級上冊物理 第二章 運動與能量 期末復習練習題 題型:單選題

乘客坐電梯從一樓上升到十樓的過程中,下列說法正確的是

A. 相對于電梯來說,乘客是運動的 B. 以電梯為參照物,乘客是靜止

C. 相對于乘客來說,樓房的窗戶是向上運動的 D. 以電梯為參照物,樓房的窗戶是靜止的

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科目: 來源:教科版八年級上冊物理 第二章 運動與能量 期末復習練習題 題型:單選題

下列情境中,物體的運動狀體不發(fā)生改變的是

A. 正在彎道上速滑的運動員 B. 水平桌面上靜止的物理書

C. 空中減速下落的降落傘 D. 正在進站的火車

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同步練習冊答案