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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】夏天,小明將一瓶礦泉水放進(jìn)冰箱一段時(shí)間后取出,發(fā)現(xiàn)水 成冰(填物態(tài)變化),此過(guò)程中質(zhì)量 (選填不變變大變小)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用彈簧測(cè)力計(jì)在空氣中測(cè)得某物體重8.9N,現(xiàn)將該物體浸沒(méi)在水中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變?yōu)?.9N,則物體所受到的浮力是 N,該物體的體積是 m。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】李芳家的電能表上標(biāo)著“600r/(kW·h)”字樣,她用這個(gè)電能表來(lái)測(cè)量電熱水壺的功率:她斷開(kāi)了家中其它用電器,僅讓電熱水壺工作,2min內(nèi)電能表轉(zhuǎn)了18r,則電熱水壺消耗的電能是 kW·h,電功率是 W。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在初中階段,我們可以用礦泉水瓶做很多實(shí)驗(yàn):

例如:透過(guò)裝滿水的礦泉水瓶看物體(物體放在距瓶適當(dāng)?shù)奈恢茫,看到一個(gè)正立、放大的像,這表明裝滿水的礦泉水瓶相當(dāng)于一個(gè)放大鏡。

(1)雙手?jǐn)D壓空礦泉水瓶, ,這表明力的作用效果跟力的大小有關(guān)。

(2)在空礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方錐出上、下兩個(gè)小孔,往里面倒?jié)M水,可以觀察 ,這表明液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。

(3)將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上,當(dāng)用力向它的側(cè)壁吹氣時(shí)它會(huì)滾動(dòng),當(dāng)用相同的力向它的底部吹氣時(shí)它卻不容易滑動(dòng),這表明在壓力相同的條件下 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小紅用15N的水平推力推著重為30N的物體在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),則物體受到的摩擦力是 N,若小紅改用20N的水平推力沿同一水平面推著該物體運(yùn)動(dòng),則此時(shí)物體受到的摩擦力是 N。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)環(huán)境污染主要為能源消耗性污染,為保護(hù)環(huán)境、控制和消除污染,其中最為有效的途徑之一就是利用太陽(yáng)能,目前最為直接的利用太陽(yáng)能的方式有兩種,一種是利用集熱器把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為物質(zhì)的 能,另一種是利用 把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】

A. 霧是水蒸氣

B. 霧是山中冒出來(lái)的煙

C. 霧是水蒸氣凝固形成的

D. 霧是水蒸氣液化形成的

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)中不符合實(shí)際的是( )

A. 人的正常步行速度大約是3m/s

B. 人最舒適的環(huán)境溫度是23℃左右

C. 一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約是50g

D. 我們的課桌高大約70cm

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)中通過(guò)做功的方式改變物體內(nèi)能的是( )

A. 冬天烤火取暖 B. 夏天,在飲料中放冰塊

C. 冬天,搓動(dòng)雙手會(huì)發(fā)熱 D. 夏天,石頭被曬得很熱

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在欣賞音樂(lè)時(shí),我們很容易分辨出笛子、二胡的聲音,我們判斷的依據(jù)是( )

A. 音調(diào)不同 B. 響度不同 C. 音色不同 D. 頻率不同

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同步練習(xí)冊(cè)答案