科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 根據(jù)紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光可以制成紫外線夜視儀
B. 鏡面反射遵守反射定律,漫反射不遵守反射定律
C. 電視機(jī)的遙控器可以發(fā)出不同頻率的紅外線來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)電視機(jī)的遙控
D. 彩色電視機(jī)的色彩是用紅、黃、藍(lán)三種色光按不同的比例混合得到的
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【題目】下列做法中,為了減慢蒸發(fā)的是
A. 夏天扇扇子會(huì)感覺(jué)到?jīng)鏊?/span>
B. 把新鮮的水果裝入塑料袋中
C. 用掃帚把灑在地面的水向周圍散開(kāi)
D. 將洗過(guò)的衣服在陽(yáng)光下晾曬
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【題目】學(xué)習(xí)了聲音的產(chǎn)生和傳播后,小明同學(xué)做了以下小結(jié)。請(qǐng)你在橫線上為小明填上空缺。
(1)悠揚(yáng)的笛聲是空氣 產(chǎn)生的;(2)聲音在水中的傳播速度 (填“大于”“等于”或“小于”)在空氣中的傳播速度;(3)在月球上,聲音不能傳播的原因是 。
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【題目】.用手將一重為5N的物體全部壓入水中,物體排開(kāi)的水重8N,此時(shí)物體受到的浮力為 N,放手后物體將 (選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”),待物體靜止時(shí)所受浮力為 N 。
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【題目】下列關(guān)于聲音的說(shuō)法,正確的是( )
A.能區(qū)分小提琴的聲音,是因?yàn)樗囊粽{(diào)不同
B.聽(tīng)到上課鈴聲,說(shuō)明聲音可以在空氣中傳播
C.只要物體在振動(dòng),我們就能聽(tīng)到聲音
D.高架路旁修建隔音墻,是在聲源處減弱噪聲
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【題目】 “地面的水____后,在高空遇到冷空氣,會(huì)____成小水滴或____為小冰晶.大量的小水滴或小冰晶集中懸浮在高層空氣中,這就形成了____.”對(duì)于引號(hào)中這段文字空缺的內(nèi)容,下列填充正確的是( )
A.汽化 液化 凝固 云 | B.蒸發(fā) 液化 凝華 雨 |
C.蒸發(fā) 液化 凝華 云 | D.蒸發(fā) 凝華 液化 雨 |
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【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.熱值與燃料的燃燒情況有關(guān)
B.做功和熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種方式
C.比熱容與物體吸收或放出的熱量有關(guān)
D.固體很難被壓縮,說(shuō)明分子之間只有斥力的作用
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【題目】甲、乙兩人在相同的水平路面上,分別以1m/s和0.5m/s的速度將兩個(gè)完全相同的木箱沿直線勻速推動(dòng)了10m。在此過(guò)程中,甲推木箱的力 ______(填“大于”、“小于”或“等于”)乙推木箱的力;_________(填“甲”或“乙”)做功的功率更大。
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【題目】小蘭在觀察提琴、吉他、二胡等樂(lè)器的弦震動(dòng)時(shí),猜想:即使在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短及弦的材料有關(guān),于是她想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究一下自己的猜想是否正確,下表是她在實(shí)驗(yàn)室控制的琴弦條件。
編號(hào) | 琴弦材料 | 琴弦的長(zhǎng)度L/m | 琴弦的橫截面面積S/mm2 |
A | 鋼 | 20 | 0.3 |
B | 鋼 | 20 | 0.7 |
C | 尼龍絲 | 30 | 0.5 |
D | 銅 | 40 | 0.5 |
E | 尼龍絲 | 40 | 0.5 |
(1)如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與材料的關(guān)系,你認(rèn)為她應(yīng)該選用表中編號(hào)為 的琴弦(填字母代號(hào))。這里用到了______________的方法研究的。
(2)探究過(guò)程通常采用下列步驟:①實(shí)驗(yàn)研究 ②分析歸納 ③提出問(wèn)題 ④得出結(jié)論
你認(rèn)為小蘭要完成本探究的全過(guò)程,所采用步驟的合理順序是 。
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【題目】關(guān)于電現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 電流做功越多,電功率越大
B. 家用電器的金屬外殼要接地
C. 同種電荷相互吸引,異種電荷相互排斥
D. 導(dǎo)體中沒(méi)有電流通過(guò)時(shí),導(dǎo)體就沒(méi)有電阻
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