科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】假期到了,班上的幾個(gè)同學(xué)送小明乘列車(chē)回家.如圖所示,幾個(gè)同學(xué)看著列車(chē)徐徐地開(kāi)動(dòng)了,小明坐在窗邊,卻看到同學(xué)們漸漸向后退去,原因是幾個(gè)同學(xué)和小明所選擇的參照物分別是( )
A.地面、列車(chē) B.列車(chē)、地面 C.列車(chē)、列車(chē) D.地面、地面
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【題目】關(guān)于內(nèi)能,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.溫度低于0℃的物體不具有內(nèi)能
B.物體具有內(nèi)能,也可以同時(shí)具有機(jī)械能
C.具有機(jī)械能的物體不一定具有內(nèi)能
D.物體內(nèi)能增加,一定是從外界吸收了熱量
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【題目】在做“測(cè)定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)中,小明在連接好電路后,他無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,電流表和電壓表示數(shù)都不變,而且小燈泡很亮,其原因可能是( )
A. 滑動(dòng)變阻器的總阻值太大
B. 小燈泡被短路
C. 滑動(dòng)變阻器沒(méi)有接入電路
D. 電路中有斷路
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【題目】家庭電路的電壓在用電高峰時(shí)段,有時(shí)會(huì)降低到198 V。此時(shí)一盞“220 V 100 W”的燈泡工作時(shí)的實(shí)際功率將_________ (選填“大于”“等于”或“小于”)100 W。燈泡的實(shí)際亮度會(huì)比正常發(fā)光時(shí)______ (選填“亮”或“暗”)些。
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【題目】陽(yáng)光透過(guò)密密的樹(shù)葉在地面上形成一個(gè)個(gè)圓形的“光斑”是( )
A.樹(shù)葉的影子 B.太陽(yáng)的像
C.太陽(yáng)的影子 D.樹(shù)葉間的空隙的像
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【題目】二氧化錫傳感器能用于汽車(chē)尾氣中一氧化碳濃度的檢測(cè),它的原理是其中的電阻隨一氧化碳濃度的增大而減。畬⒍趸a傳感器接入如圖所示的電路中,則當(dāng)二氧化錫傳感器所處空間中的一氧化碳濃度增大時(shí),電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I發(fā)生變化,其中正確的是( )
A.U變大,I變大 B.U變小,I變小
C.U變小,I變大 D.U變大,I變小
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【題目】為了比較不同物質(zhì)的吸熱能力,小明做了如下實(shí)驗(yàn).
(1)小明量取了食用油和水分別放在兩只相同的燒杯中,用兩盞相同的酒精燈同時(shí)加熱,如圖所示,老師發(fā)現(xiàn)并指出小明的一個(gè)錯(cuò)誤,小明的錯(cuò)誤是: .
小明糾正錯(cuò)誤后,通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示.
加熱時(shí)間/min | 0 | 6 | 12 |
水的溫度/℃ | 20 | 45 | 66 |
食用油的溫度/℃ | 20 | 68 | 92 |
(2)加熱結(jié)束時(shí),水的溫度比食用油的溫度 (選填“高”或“低”).
(3)在此實(shí)驗(yàn)中,若要使水和食用油升高到相同的溫度,則需要給水加熱 (選填“更長(zhǎng)”或“更短”)的時(shí)間,此時(shí),水吸收的熱量 (選填“大于”、“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(4)實(shí)驗(yàn)表明, (選填“水”或“食用油”)的吸熱能力更強(qiáng).
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【題目】在礦泉水瓶的同一高度不同位置扎12個(gè)小孔,往瓶?jī)?nèi)加入適量的水,從瓶口正上方往下看,可以看到水向四周?chē)姵龅木嚯x都相同,如圖所示,此現(xiàn)象表明: .若此時(shí)蓋上瓶蓋并擰緊,水就不再?lài)姵,這是由于瓶?jī)?nèi)氣壓 (選填“大于”、“等于”或“小于”)瓶外大氣壓.
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【題目】下列現(xiàn)象中屬于利用聲傳遞能量的是( )
A.超聲波導(dǎo)盲儀幫助盲人出行
B.超聲波清洗精密機(jī)械零件
C.醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器給病人診病
D.漁船利用聲吶探測(cè)魚(yú)群的位置
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【題目】下列例子不能用光的直線傳播來(lái)解釋的是( )
A. 日食和月食
B. 影子的形成
C. 在開(kāi)鑿大山隧道時(shí),工程師用激光引導(dǎo)掘進(jìn)方向
D. 發(fā)生雷電時(shí),先看到閃電后聽(tīng)到雷聲
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