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【題目】為探究聲音的反射與吸收的特點,小明同學(xué)進(jìn)行實驗研究.
(1)在玻璃圓筒內(nèi)墊上一層棉花,棉花上放一塊機(jī)械表,耳朵靠近玻璃圓筒口正上方10厘米處,能清晰地聽見表的”嘀嗒”聲,表聲是通過 傳播的.
(2)當(dāng)耳朵水平移動離開玻璃圓筒口一段距離后,如圖 (甲)所示位置,恰好聽不見表聲.在玻璃圓筒口正上方10厘米處安放一塊平面鏡,調(diào)整平面鏡的角度直到眼睛能從鏡面里看到表,如圖(乙)所示,則AOB是該光路的 (入射角/反射角),耳朵仍在原來的位置,此時耳朵又能清晰地聽見了表聲了,說明聲音 (能/不能)像光一樣反射.
(3)平面鏡依然放在原位置,將筒內(nèi)的棉花換成泡沫塑料、木板、金屬板等,重復(fù)上述實驗,聽“滴嗒”聲強(qiáng)弱,這是為了探究 .
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【題目】下列關(guān)于水的理解,正確的是( )
A. 水無論是蒸發(fā)成水蒸氣還是結(jié)成冰,其比熱容不變
B. 部分0 ℃的水結(jié)冰變成0 ℃冰水混合物,內(nèi)能不變
C. 發(fā)動機(jī)常用水來冷卻是因為水的比熱容較大
D. 30 ℃的水比20 ℃的水所含的熱量多
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【題目】北宋時期的沈括在他的著作《夢溪筆談》中曾記載:行軍宿營,士兵枕著牛皮制的箭筒能及早聽到夜襲敵人的馬蹄聲.這是因為聲音在大地中的傳播速度比空氣中 (填“快”或“慢”)的緣故.聲音在空氣中傳播速度約為 m/s.
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【題目】某同學(xué)在使用電流表測量通過某一燈泡的電流的實驗中,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)到如圖所示的位置,于是他立即斷開開關(guān)。則:
(1)測量時產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是_______________________。
(2)該同學(xué)為了完成實驗,下一步應(yīng)該采取的措施是_________________________________。
(3)改正錯誤后,該同學(xué)再閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)指針的示數(shù)是1.8A,請你在圖中畫出指針的位置。
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【題目】小強(qiáng)利用如圖甲所示的電路,實驗探究“保持電壓不變時,電流跟電阻的關(guān)系”。實驗器材:電源(電壓恒為4.5V),電流表、電壓表各一只,一個開關(guān),三個定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω),兩只滑動變阻器(10Ω 2A、20Ω 1A),導(dǎo)線若干.
(1)實驗中多次改變R的阻值,并得到多組實驗數(shù)據(jù),由這些數(shù)據(jù)得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象,由圖象可得結(jié)論:________________________________________________________________。
(2)在上述實驗中,小強(qiáng)先用5Ω的電阻,當(dāng)電壓為2.5V時,讀出電流值;接著他換用10Ω的電阻繼續(xù)做實驗,此時應(yīng)調(diào)節(jié)_________________________,使電壓表的示數(shù)為_______V,再讀出此時的電流.
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【題目】空中加油機(jī)正在給勻速水平飛行的戰(zhàn)斗機(jī)加油,加油過程中戰(zhàn)斗機(jī)仍以原來的高度和速度做勻速飛行,則戰(zhàn)斗機(jī)的 ( )
A. 動能不變,勢能不變,機(jī)械能不變 B. 動能不變,勢能減少,機(jī)械能減少
C. 動能增加,勢能不變,機(jī)械能增加 D. 動能增加,勢能增加,機(jī)械能增加
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【題目】圖1為某小汽車測定油箱內(nèi)油量的電路原理圖.其中:Rx為壓力傳感器,它的電阻值隨受到壓力的變化而變化,阻值隨壓力變化的關(guān)系如圖2所示;表A為油量表,它實質(zhì)是一只電流表,油箱內(nèi)油量的變化通過電流表示數(shù)的變化顯示出來; R0是阻值為5Ω的定值電阻;電源電壓恒為15V;油箱壓在壓力傳感器Rx上。若電流表的量程為0~0.6A,該油箱加滿油時,電流表指針恰好指示最大刻度,求:
(1)加滿油時,R0兩端的電壓是多少?(2分)
(2)加滿油時,Rx的阻值是多少?(3分)
(3)當(dāng)油箱對壓力傳感器的壓力為340N時,電路中的電流多大? (3分)
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【題目】如圖所示,冬冬同學(xué)站在平面鏡前3m處,她的像到鏡面的距離為 m;她走向平面鏡,則成的像的大小 (填“變大”、“變小”、“不變”),現(xiàn)將一塊和平面鏡一般大的木板放在鏡子后面1m處,如圖所示,這時她 (填“仍能”或“不能”)在鏡中看到自己的像.
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