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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】

1)提出問(wèn)題:觀察下圖,結(jié)合生活實(shí)際,液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)?

2)猜想與假設(shè):液體蒸發(fā)的快慢可能與下列因素有關(guān):

a.液體 的高低;b.液體表面積的大。c.液體表面 的快慢.

3)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、收集證據(jù)(針對(duì)猜想b):

取兩塊相同的玻璃板.

在玻璃板上分別滴一滴質(zhì)量相等的酒精,使兩滴酒精表面積大小明顯不同,如圖所示.

保持酒精的 相同.

若干時(shí)間后,觀察發(fā)現(xiàn)兩玻璃板上剩下的酒精量明顯不同.

4)分析與結(jié)論:液體蒸發(fā)快慢與液體表面積的大小 (選填:有關(guān)無(wú)關(guān)).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)如圖所示為釣魚竿釣魚的示意圖.O為支點(diǎn), F1表示作用在魚竿上的動(dòng)力,請(qǐng)?jiān)趫D中作出F1的力臂l1和阻力F2的示意圖。

(2)如圖所示,利用滑輪組勻速提升重物,要求使用時(shí)最省力.請(qǐng)完成該滑輪組的繞法.

(3)用筆畫線代替導(dǎo)線完成圖中電路的實(shí)物連接.要求:兩燈并聯(lián),開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路,電流表測(cè)量通過(guò)L1、L2的總電流,導(dǎo)線不能交叉.2

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度.

(1)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量礦石的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí),右盤中砝碼和游碼的位置如圖甲所示,礦石的質(zhì)量是 g;

(2)因礦石體積較大,放不進(jìn)量筒,因此他利用一只燒杯,按圖乙所示的方法進(jìn)行測(cè)量,礦石的體積是 cm3;

(3)礦石的密度是 kg/m3,從圖A到圖B的操作引起的密度測(cè)量值比真實(shí)值 .(選填“偏大”“偏小”或“不變”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】

1)為完成實(shí)驗(yàn),表中的數(shù)據(jù)表明,選用的溫度計(jì)的測(cè)溫物質(zhì)應(yīng)為

測(cè)溫物質(zhì)

凝固點(diǎn)/℃

沸點(diǎn)/℃

水銀

﹣39

357

酒精

﹣117

78

2)在組裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí),應(yīng)先調(diào)整固定 (選填:“A”“B”)鐵圈的位置,再固定 的位置.使實(shí)驗(yàn)時(shí)能用酒精燈的 (選填:外焰、內(nèi)焰焰心)加熱,且溫度計(jì)的 又能與水充分接觸.圖1中甲、乙所示是水中一氣泡在上升過(guò)程中變化情況,那么水沸騰時(shí),氣泡上升情況的是 (選填:)圖.

3)如下面甲圖所示,溫度計(jì)剛插入熱水時(shí),管壁變得模糊起來(lái),看不清示數(shù),原因是燒杯中的水先汽化成 ,在上升過(guò)程中又在溫度計(jì)上放熱液化成水霧所致.

4)往燒杯上方加一有孔的紙蓋如乙圖所示,在水溫升高到88℃后每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),第4min時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖丙所示,其溫度值為 ,直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù),由表可知此時(shí)水的沸點(diǎn)為

5)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在丁圖中畫出水溫隨時(shí)間變化的圖象.

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/℃

88

90

92

94

97

98

98

98


6)由圖象可知,水在沸騰過(guò)程中,溫度 (選填:升高、不變降低).

7)李明發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)驗(yàn)時(shí),水從開(kāi)始加熱直至沸騰所花的時(shí)間比其他同學(xué)長(zhǎng),其原因可能是(至少寫出兩條):

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明將旅行包背在肩上,肩膀受到壓力的施力物體是 , 包的背帶做得很寬是為了減小對(duì)肩膀的

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀短文并回答下列問(wèn)題.

超聲波及其應(yīng)用

人能夠聽(tīng)到聲音的頻率范圍從20Hz到20000Hz.低于20Hz的聲音叫次聲波,高于20000Hz的聲音叫超聲波.

超聲波具有許多奇異特性:空化效應(yīng)﹣﹣超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡,氣泡爆破時(shí)釋放出高能量,產(chǎn)生強(qiáng)沖擊力的微小水柱,它不斷沖擊物件的表面,使物件表面及縫隙申的污垢迅速剝落,從而達(dá)到凈化物件表面的目的.傳播特性﹣﹣它的波長(zhǎng)短,在均勻介質(zhì)中能夠定向直線傳播,根據(jù)這一特性可以進(jìn)行超聲探傷、測(cè)厚、測(cè)距、醫(yī)學(xué)診斷等.

(1)超聲波能夠清洗物件是因?yàn)槁暡ň哂?/span>

(2)宇航員在月球上不能利用超聲波測(cè)定兩山之間的距離,是由于

(3)若聲音在海水中的傳播速度為1500m/s,利用回聲定位原理發(fā)射一束超聲波,到接收回聲所用時(shí)間為8s,那么前方的障礙物距離該處 m.(該填空2分)制成的裝置稱為

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:

如圖甲所示,要使杠桿在水平位置平衡,可將杠桿左端的平衡螺母向 調(diào)節(jié).

如圖乙所示,調(diào)節(jié)平衡后,左側(cè)掛上鉤碼,在右側(cè)用彈簧測(cè)力計(jì)(圖中未畫出)拉杠桿,使其在水平位置平衡,為便于測(cè)量力臂,應(yīng)使彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向

操作過(guò)程中,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)達(dá)到量程仍不能使杠桿水平平衡,你認(rèn)為接下來(lái)合理的操作是 .(寫出一條即可)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】農(nóng)諺說(shuō)“霜前冷,雪后寒,”其中蘊(yùn)含的道理是,氣溫低的時(shí)候水蒸氣會(huì)形成霜,雪熔化形成水的過(guò)程中需要熱.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在0℃的環(huán)境中,把一塊0℃的冰投入到0℃的水中,將會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是( )
A.冰全部熔化
B.冰有少部分熔化
C.水有少部分凝固
D.冰和水的原有量不變

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】海波的熔點(diǎn)是48℃,一試管內(nèi)裝有適量的48℃的海波。下列說(shuō)法正確的是 (
A.若海波處于固態(tài),使其對(duì)外放熱,則海波的溫度將會(huì)下降,狀態(tài)發(fā)生改變
B.若海波處于固態(tài),繼續(xù)對(duì)它加熱,則海波的溫度保持不變,狀態(tài)發(fā)生改變
C.若海波處于液態(tài),繼續(xù)對(duì)它加熱,則海波的溫度保持不變,狀態(tài)不發(fā)生改變
D.若海波處于液態(tài),使其對(duì)外放熱,則海波的溫度將會(huì)下降,狀態(tài)發(fā)生改變

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