A．平面鏡成像﹣﹣光的反射

B．潛望鏡成像﹣﹣光的折射

C．小孔成像﹣﹣光的直線傳播

D．放大鏡成像﹣﹣光的折射

（1）探究“音調高低”的實驗中，如圖甲所示，把格尺按在桌面上，一端伸出桌邊，用相同的力撥動格尺，觀察到的實驗現象是：既能聽到格尺發(fā)出的聲音，又能看到 ；改變格尺伸出桌面的長度，做幾次實驗，通過對比，可以得出的實驗結論是 ．

（2）在觀察“聲的傳播需要介質”實驗中，如圖乙所示，把一個電鈴放入扣在抽氣盤上的玻璃鐘罩內，通電以后可以聽到電鈴發(fā)出的聲音．用抽氣機從鐘罩內往外抽氣的過程中，現象是 ，由此我們可以得出：空氣越稀薄，傳播聲音的效果越差，在此基礎上，運用科學推理的方法可以得出的實驗結論是 ．

（3）在觀察“會跳舞的燭焰”實驗中，如圖丙所示，打開音響，播放樂曲，將一只點燃的蠟燭放在音響前，會發(fā)現燭焰在隨著音樂“跳舞”，且音量越大，燭焰跳得越歡．此現象說明 ．

（1）完成該實驗還需要溫度計、 ，在相同的加熱時間內食用油和水吸收的熱量是的 （選填：相同、不同）。

（2）在此實驗中，用加熱時間的長短來表示物質 。

（3）分析下表中的實驗數據可知；質量相同的水和沙子，升高相同的溫度時，水吸收的熱量 (選填“大于”、“小于”)沙子吸收的熱量。

（4）如果加熱相同的時間，質量相同的水和沙子， (選填“沙子”、“水”)升高的溫度更高．

（1）圖（a）、（b）分別是兩種固體熔化時溫度隨時間變化的圖像．

①圖（a）所對應的固體屬于 （選填“晶體”或“非晶體”）；

②圖（b）是冰的熔化圖像，處于冰水混合狀態(tài)的是圖中 段；

③已知冰的比熱容比水的小，圖（b）中C點對應冰剛好完全熔化，若此后繼續(xù)加熱一會兒，則水溫隨時間變化的圖線是 段。

（2）物理實驗小組用如圖（c）所示的裝置探究“水的沸騰”實驗：

④由表格可知，本次實驗應選用測溫物質為 的溫度計；

⑤實驗小組觀察到水沸騰前和水沸騰時水中氣泡的情況如圖（d）所示，圖中 （選填“甲”或“乙”）是水在沸騰時的情況；

⑥如圖（e）中a、b是兩個實驗小組分別繪制的沸騰圖象，由圖象可知實驗中他們所用水的 不同。

A. 春天柳絮飄舞 B. 夏天荷花飄香

C. 秋天落葉紛飛 D. 冬天雪片飛揚

A．噪音 B．廢氣 C．噪音和廢氣 D．產生的廢渣

A. 4.8V，1.2V B. 6V，1.2V C. 1.2V，6V D. 1.2V，4.8V

（1）在拆接電路時，開關必須 ；

（2）實驗中，選擇兩個小燈泡的規(guī)格應該是的 （填“相同”或“不相同”）。

（3）下表是某同學實驗中的一組數據：

指出上述表格所記錄的數據中，明顯錯誤的數值是 A，

（4）如果用電壓表測得AB、BC、AC間電壓分別為U1、U2、U3 ，則三者之間的關系式為： 。

（二）下列是某實驗中的三個電路圖，請仔細觀察后回答．

（1）該實驗探究的問題是 ；

（2）如果上面三個圖中電流表的示數分別為I1、I2、I3 ，請你寫出正確的結論表達式：