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【題目】下列有關(guān)誤差的說法中.正確的是( )
A.多次測量取平均值可以減小誤差
B.誤差就是測量中產(chǎn)生的錯誤
C.只要認(rèn)真測量,就可以避免誤差
D.選用精密的測量儀器可以消除誤差
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【題目】下列說法錯誤的是( )
A.在利用太陽能發(fā)電時,太陽能轉(zhuǎn)化為電能
B.地球上煤、石油、天然氣等能源都來自太陽能
C.能源的利用過程,實質(zhì)上是能的轉(zhuǎn)化和傳遞過程
D.能量是守恒的,地球上人們可用能源永遠(yuǎn)不會枯竭
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【題目】串聯(lián)電路和并聯(lián)電路是電學(xué)中的兩種基本電路,通過你的觀察,學(xué)校里的路燈是聯(lián)的,教室里的吊扇調(diào)速器與吊扇之間是聯(lián)的。
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【題目】測定“小燈泡電功率”的實驗,電源為3節(jié)干電池, 小燈泡額定電壓為3.8V、電阻約為10Ω。他們所需的實驗電路如圖1所示。
(1)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài),電流表的量程應(yīng)選0~ A。
(2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,按照電路圖將實物電路補充完整。(導(dǎo)線不能交叉)
(3)閉合開關(guān),移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)(如圖2所示)為 V,若他想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向 (選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為3.8V。
(4)小麗同學(xué)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖3所示的I-U圖像,根據(jù)圖像信息,可計算出小燈泡的額定功率是 W(保留兩位小數(shù))。
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【題目】為反對浪費,響應(yīng)“光盤行動”,小明為自助餐廳的餐桌設(shè)計了“光盤儀”。餐盤放在載盤臺上,若盤內(nèi)剩余食物的質(zhì)量達(dá)到或超過規(guī)定值,人一旦離開餐桌,提示器就會發(fā)出提示音,其原理圖如圖所示。電源電壓3V不變,提示器的電阻R0恒為50Ω,傳感器R1的阻值隨載盤臺所載質(zhì)量變化的關(guān)系如下表所示。開關(guān)S閉合后,問:
載盤臺所載物體質(zhì)量m/g | 100 | 110 | 120 | 130 | 140 | 150 | 160 |
傳感器R1/Ω | 100 | 90 | 80 | 70 | 60 | 50 | 40 |
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),當(dāng)載盤臺所載質(zhì)量是100 g時,R1的阻值是多少?電路中的電流是多少?
(2)在第(1)問的基礎(chǔ)上,通電5s,電流通過R1產(chǎn)生的熱量是多少?
(3)當(dāng)電路中的電流達(dá)到0.03 A時,提示器會發(fā)出提示音,若空餐盤質(zhì)量為100 g,此時盤內(nèi)剩余食物的質(zhì)量是多少?
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【題目】根據(jù)你對生活中物理量的認(rèn)識,下列數(shù)據(jù)中最接近生活實際的是( )
A.人體的密度約為1.0×103kg/m3
B.中學(xué)生的課桌高約為1.5m
C.一個中學(xué)生的質(zhì)量約為5kg
D.人的正常體溫為38℃
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【題目】一物體沿凸透鏡的主光軸移動,當(dāng)物距為30厘米時,在凸透鏡另一側(cè)的光屏上得到一個放大的實像,當(dāng)物體移至物距為15厘米時,它的像一定是
A. 放大的實像 B. 縮小的實像 C. 放大的虛像 D. 縮小的虛像
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【題目】用力推課桌的下部,課桌會沿地面滑動,而推課桌的上部,則課桌可能會翻倒,這說明力的作用效果( )
A.與力的大小有關(guān) B.與力的方向有關(guān)
C.與力的作用點有關(guān) D.與受力面積有關(guān)
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