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【題目】地震發(fā)生時會產(chǎn)生次聲波,已知次聲波在海水中的傳播速度是1500m/s;若某次海嘯發(fā)生的中心位置離最近的陸地距離為300km,則:

(1)岸上儀器接收到地震發(fā)出的次聲波所需要的時間是多少?

(2)若海浪的推進速度是200m/s,則岸上儀器從接收到地震發(fā)出的次聲波到海嘯巨浪登岸還有多少時間逃生?

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【題目】張揚同學在“測量小燈泡的電阻”的實驗中,電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V,阻值為10Ω左右,滑動變阻器上標有“20Ω 1A”字樣.

(1)請你幫他把電路連接完整.

(2)開關(guān)閉合時,滑動變阻器的滑片P應(yīng)移到 (選填“最左”或“最右”)端.

(3)調(diào)節(jié)滑片P,使電壓表示數(shù)為2.5V,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡正常發(fā)光時通過的電流為 A,電阻為 Ω.

(4)在完成以上實驗后,小明進一步測量并描繪出小燈泡的電流隨電壓變化的曲線如圖丙所示,通過分析圖象發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的,這是因為導體的電阻隨 的變化而變化.

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【題目】某同學做“觀察凸透鏡成像”實驗,如圖所示,F(xiàn)點到透鏡的距離為一倍焦距,P點到透鏡的距離為兩倍焦距,透鏡和光屏的位置不變.實驗中可能看到的現(xiàn)象是( )

A.蠟燭放在A點時,光屏上會成明亮、清晰的像

B.蠟燭放在F點時,光屏上會成等大、清晰的像

C.蠟燭放在F點和O點之間,光屏上會成放大的虛像

D.蠟燭放在B點時,光屏上會成明亮、清晰的像

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【題目】如圖所示的電路中,電源兩端的電壓持不變,閉合開關(guān)S,將滑動變阻器的滑片P向右移,下列說法中正確的是

A.電流表A的示數(shù)變大 B.電壓表V1的示數(shù)不變

C.電壓表V2的示數(shù)變小 D.R1消耗的電功率變小

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【題目】神舟十一號與天宮二號已于2016年10月19日對接成功.在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心由“長征二號F”大推力運載火箭發(fā)射升空,火箭用聯(lián)氨(N2H4)作為燃料,用N2O4作氧化劑,燃燒后生成的高溫氮氣和水蒸氣以很高的速度從火箭尾部噴出,使火箭升空.它的動能 , 重力勢能 , 機械能

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【題目】用尺子來探究音調(diào)和響度分別與什么有關(guān)時,小明做了以下實驗:

(1)用尺子來探究決定音調(diào)高低的因素,把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,同時注意鋼尺振動的快慢;改變鋼尺伸出桌邊的長度,再次撥動,使鋼尺每次 的振動幅度大致相同.實驗發(fā)現(xiàn)尺子伸出桌面的長度越長,振動越 (填“塊”或“慢”),發(fā)出聲音的音調(diào)越 (填“高”或“低”);由此可得出結(jié)論:音調(diào)的高低與 有關(guān). 當尺子伸出桌面超過一定長度時,雖然用較大的力撥動鋼尺,卻聽不到聲音,這是由于

(2)用尺子來探究決定響度大小的因素,把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,同時保持人耳到鋼尺的距離不變,用大小 (填“相同”或“不同”)的力撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音.比較得出結(jié)論.

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【題目】物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和數(shù)字鐘“測量小車的平均速度”,如圖所示,圖中顯示的是他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應(yīng)時間的情形,顯示時間的格式是“時:分:秒”.

(1)實驗中測量小球平均速度的實驗原理是(填寫公式) ;

(2)實驗中要使斜面坡度較 (選填“大”或“小”),是為了

(3)小球從甲點運動到丙點用時 s,滑過的距離為 m;

(4)小球的平均速度為 m/s.

(5)小球在整個運動過程中作 (選填“勻速直線運動”或“變速直線運動”).

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【題目】用電壓表測燈泡正常發(fā)光時的電壓時,誤將電壓表與燈泡串聯(lián),這樣引起的后果(
A.燈泡可能燒壞
B.電壓表燒壞
C.燈泡不亮
D.電壓表無讀數(shù)

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【題目】在學校的“元旦”晚會上,優(yōu)美的琴聲是由于琴弦的 產(chǎn)生的.

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【題目】中國自主研制的長征三號甲運載火箭在發(fā)射時,在發(fā) 射臺下有一個大水池,讓高溫火焰噴到水中,通過水 來吸收巨大的熱量,火箭升空瞬間,看到的白色氣團是水蒸氣 (填物態(tài)變化名稱)形成的.

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