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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖所描繪的情景中,利用到浮力的是( )

A.

B.

C.

D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一邊長(zhǎng)為IA=20cm的立方體物塊A,放于底面積為0.2m2的圓柱形盛水容器中,如圖甲所示,把一個(gè)質(zhì)量為4kgB輕放于A上,靜止后恰好浸沒(méi)入水中,如圖乙所示.(已知A的密度為ρA=0.5×103kg/m3,取g=10N/kg)求:

(1)甲圖中物體A受到的浮力;

(2)把B從A上取走穩(wěn)定后(如圖丙所示),A浮出水面的體積;

(3)把B從A上取走穩(wěn)定后,水對(duì)容器底部壓強(qiáng)改變了多少.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】荷蘭花海郁金香迷人,花香撲鼻.這是因?yàn)椋?)
A.分子是運(yùn)動(dòng)的
B.分子間存在引力
C.分子間存在斥力
D.物質(zhì)是由分子組成的

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】綠色植物通過(guò)光合作用將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成 能.為開(kāi)發(fā)新能源,人類已能夠把油菜粒、蓖麻、大豆等農(nóng)作物加工轉(zhuǎn)化成“生物燃料”,“生物燃料”屬于 (填“可再生”或“不可再生”)能源.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)氣象資料記載,1978年泰安地區(qū)冬天的最低氣溫為﹣21℃.這個(gè)溫度讀作(
A.零下21度
B.零下攝氏21度
C.攝氏負(fù)21度
D.負(fù)21攝氏度

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】?jī)?nèi)燃機(jī)工作過(guò)程中,關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(
A.燃料燃燒時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為燃?xì)獾膬?nèi)能
B.在壓縮沖程中將飛輪的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為燃?xì)獾膬?nèi)能
C.在做功沖程中將燃?xì)獾膬?nèi)能轉(zhuǎn)化為飛輪的機(jī)械能
D.在壓縮沖程中將燃?xì)獾膬?nèi)能轉(zhuǎn)化為飛輪的機(jī)械能

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小偉要探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān),他猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有:

接觸面所受的壓力大小;

接觸面的粗糙程度;

接觸面積的大。

接下來(lái)小偉通過(guò)如圖所示實(shí)驗(yàn)操作驗(yàn)證他的猜想:

1)實(shí)驗(yàn)中小偉應(yīng)該用彈簧測(cè)力計(jì)水平 拉動(dòng)木塊在長(zhǎng)木板上滑動(dòng),這樣做是根據(jù) 的知識(shí)得出拉力等于摩擦力,從而測(cè)出木塊所受的摩擦力的大。

2)如果小偉要探究猜想,他應(yīng)該選擇 兩幅圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟來(lái)操作,根據(jù)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可得出結(jié)論:在其他因素相同的情況下, ,滑動(dòng)摩擦力越大.

3)小偉要探究猜想,他將木塊切去一半,重復(fù)甲的操作過(guò)程,如圖丁所示.他比較甲和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān).你認(rèn)為他的結(jié)論可靠嗎?答: .小偉在實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】質(zhì)量是1.5×103mg的物體可能是( )
A.一名小學(xué)生
B.一只蘋(píng)果
C.一只蒼蠅
D.一輛摩托車(chē)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)穿的運(yùn)動(dòng)鞋,鞋底有凹凸不平的花紋,是為了增大鞋底與地面間的 ,該同學(xué)的質(zhì)量是50kg,站立時(shí)雙腳鞋底與地面的接觸面積為250cm2,則該同學(xué)對(duì)地面壓強(qiáng)為 Pa.(g=l0N/kg).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在水平桌面上放有物體A,系A(chǔ)的繩跨過(guò)定滑輪后懸有一盤(pán),繩AB段水平.當(dāng)盤(pán)和盤(pán)內(nèi)物體總重12N時(shí),A勻速運(yùn)動(dòng).此時(shí)取去盤(pán)中重3N的物體,A在繼續(xù)運(yùn)動(dòng)中受的摩擦力是 N,當(dāng)A停下來(lái)時(shí)受的摩擦力是 N.(托盤(pán)始終沒(méi)著地)

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