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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒去靠近一個(gè)輕質(zhì)小球，小球被吸引，關(guān)于該小球的帶電情況是（ ）

A．帶正電荷

B．帶負(fù)電荷

C．不帶電

D．可能帶負(fù)電荷，可能不帶電

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小明兩次煮雞蛋，第一次在水燒開(kāi)后繼續(xù)用急火煮，直到煮熟；第二次在水燒開(kāi)后將火焰調(diào)小，但仍保持鍋中的水沸騰，直到煮熟.兩次比較發(fā)現(xiàn)（ ）
A.第一種方法比第二種方法省燃料又省時(shí)間
B.第一種方法費(fèi)燃料但省時(shí)間
C.第二種方法比第一種方法省燃料但費(fèi)時(shí)間
D.第二種方法比第一種方法省燃料，兩種方法所用時(shí)間相當(dāng)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小寧為了研究浸在液體中的物體所受浮力的規(guī)律，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，他將彈簧測(cè)力計(jì)一端固定，另一端掛一合金塊A，開(kāi)始他將合金塊A浸沒(méi)在裝有水的容器中，容器側(cè)面的底部有一由閥門(mén)B控制的出水口，實(shí)驗(yàn)時(shí)，打開(kāi)閥門(mén)B緩慢放水，放到彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)不再變化時(shí)，立即關(guān)閉閥門(mén)B，在此過(guò)程中金屬塊始終不與容器底部接觸，讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的最小值和最大值分別為26 N和36 N，g取10N/kg．求：

（1）在原圖上作出關(guān)閉閥門(mén)B后水面的大致位置．

（2）合金塊A受到的重力．

（3）合金塊A受到的最大浮力．

（4）合金塊A的密度．

（5）若將合金塊A鑄造成一個(gè)空心球，將其投入水中，靜止時(shí)恰好能懸浮在水中，該空心球的空心部分體積為多少？

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小麗同學(xué)在探究如圖1電路的電流關(guān)系時(shí)，她打算用電流表分別測(cè)A、B、C三處的電流．

測(cè)量處

A

B

C

電流（安）

0.5

0.2

0.3

（1）小麗把電流表接入A點(diǎn)，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖2所示，原因是 ．

（2）電路改正后，測(cè)得電路中C點(diǎn)處的電流為0.3A，請(qǐng)?jiān)趫D3中畫(huà)出電流表的指針位置及導(dǎo)線(xiàn)連接情況．

（3）比較上表數(shù)據(jù)，可以得出初步結(jié)論是 ，他接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是 ．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中不屬于用電器的是（ ）

A．太陽(yáng)能電池 B．電風(fēng)扇 C．電熨斗 D．電動(dòng)自行車(chē)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】核電站是利用鈾核在 （選填“裂變”或“聚變”）時(shí)釋放的能量來(lái)發(fā)電，在核反應(yīng)堆中，發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是 （選填“可控”或“不可控”）的．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在干燥的天氣里，用塑料梳子梳頭發(fā)，頭發(fā)會(huì)隨梳子飄起來(lái)，這是因?yàn)槭嶙雍皖^發(fā)帶 （選填“同”或“異”） 種電荷的緣故，這種用塑料梳子梳頭發(fā)使梳子和頭發(fā)帶電的現(xiàn)象叫 ．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】有甲、乙、丙、丁四個(gè)帶電小球，甲乙相互排斥，甲丙相互吸引，丙丁相互排斥，丁球帶正電，那么（ ）

A．乙球帶正電 B．乙球帶負(fù)電 C．乙球不帶電 D．不能判斷

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用傳送帶將木箱從底端勻速運(yùn)送至頂端．在此過(guò)程中，木箱相對(duì)于地面 （選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”），木箱的重力勢(shì)能 （選填“增加”或“減少”），木箱的機(jī)械能 （選填“增加”或“減少”）．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）作出圖甲的鍘刀使用中的兩個(gè)力臂，并標(biāo)明L1和L2．

（2）如圖乙所示，使用羊角錘拔釘子，動(dòng)力作用在錘柄上A點(diǎn)．請(qǐng)作出拔釘子時(shí)所用最小動(dòng)力F的示意圖．（注意：請(qǐng)?jiān)趫D上保留為確保作圖準(zhǔn)確所畫(huà)的輔助線(xiàn)）

（3）在圖丙中，畫(huà)出使用滑輪組提升重物時(shí)，繩子最省力的繞法．

（4）請(qǐng)根據(jù)圖丁的實(shí)物圖，在圖框內(nèi)畫(huà)出相應(yīng)的電路圖．

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