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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在演奏會(huì)上有二胡、小提琴、笛子共同伴奏，聽眾能辨別出不同樂器的聲音，辨別的依據(jù)是（　�。�
A.音調(diào)
B.響度
C.音色
D.頻率

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在國(guó)際單位制中，壓強(qiáng)的單位是以哪位科學(xué)家的名字命名的（ ）

A．牛頓 B．帕斯卡 C．托里拆利 D．伽利略

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】“嫦娥二號(hào)”登月飛船繞月飛行時(shí)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，由于 仍可繼續(xù)飛行．飛船在太空需多次通過(guò)噴射燃?xì)鈱?shí)現(xiàn)變軌，說(shuō)明力可以改變物體的 ．在接近月球時(shí)，向前噴氣使飛船受到 （選填“向前”或“向后”）的力而減速，這說(shuō)明力的作用是 的．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，當(dāng)閉合開關(guān)后，兩個(gè)電壓表的指針均為圖乙所示，則電阻R1和R2兩端得到電壓分別為 V和 V．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】近視眼成像于視網(wǎng)膜（選填“前”或“后”），矯正視力的方法是戴一副由透鏡片做的眼鏡．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物理量中，以科學(xué)家的名字焦耳作為單位的物理量是（ ）

A．電壓 B．電流 C．電功 D．電阻

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】體積為100cm3的一塊固體，重1.8N，放在密度為1.0×103kg/m3的水中，靜止時(shí)它對(duì)容器底部的壓力有 N．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）圖（1）中裝置小明有一處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)指出來(lái)： ．

（2）為了節(jié)約能源，適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間，可采取的措施很多，請(qǐng)你幫小明寫出兩種

①__________

②__________．

（3）圖（2）中正確的操作方法是 ．

（4）水沸騰前后的情景如圖（3）則表示水沸騰的是 圖．

（5）水的溫度隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)如下表所示，請(qǐng)?jiān)趫D（4）坐標(biāo)系中畫出溫度隨時(shí)間變化的圖線．

時(shí)間（min）

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

溫度（℃）

90

92

94

96

98

100

100

100

100

100

（6）通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)小明知道了水沸騰必須具備一定條件，請(qǐng)你幫他寫出：

①__________

②__________。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小明與小芳為了探究泡沫塑料和棉絮的保溫性能的好壞，兩人設(shè)計(jì)并做了這樣的實(shí)驗(yàn)，他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶，讓它們自然冷卻，利用溫度計(jì)和計(jì)時(shí)器定時(shí)測(cè)量?jī)蔁恐械乃疁仉S時(shí)間變化的情況．

（1）為保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，還應(yīng)考慮影響水溫變化的其他因素，即保持燒瓶相同、環(huán)境因素相同、水的初溫度相同和 相同．

（2）按照計(jì)劃操作，小明與小芳把實(shí)驗(yàn)測(cè)得的時(shí)間和溫度數(shù)據(jù)記錄在下表中．

時(shí)間（min）

0

10

20

30

40

…

150

180

泡沫塑料組水溫（℃）

90

74

65

60

57

…

21

20

棉絮組水溫（℃）

90

70

55

？

33

…

20

20

分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，他們實(shí)驗(yàn)時(shí)室內(nèi)的溫度是 ℃；從計(jì)時(shí)開始到40min后，泡沫塑料包的水溫度降低了 ℃，而棉絮包的水溫度降低了 ℃，由此你能看出，在這兩種材料中，保溫效果比較好的是 ．

（3）小明與小芳是采用了“在相同的時(shí)間內(nèi)，比較水溫降低多少”的方法來(lái)比較兩種材料的保溫性能的，你還可以采用“ ”的方法來(lái)比較兩種材料的保溫性能。

（4）已知水溫下降的特點(diǎn)：溫度較高時(shí)，水溫下降得較快．

①根據(jù)這一特點(diǎn)，時(shí)間為30min時(shí)，棉絮組的水溫可能是下列選項(xiàng)中的哪一個(gè)（ ）

A．46℃ B．43℃ C．39℃ D．36℃

②下列圖象中能表示其溫度T隨時(shí)間t變化關(guān)系的（ ）

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】用手將正在發(fā)聲的音叉握住后，發(fā)聲立即停止，這是因?yàn)椋ā　。?/span>
A.音叉的振動(dòng)停止了
B.聲音的速度變小了
C.聲音的響度變大了
D.聲音的音調(diào)變低了

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同步練習(xí)冊(cè)答案