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【題目】下列事例中,屬于利用聲傳遞信息的是( )
A.用B超給病人檢查身體 B.用超聲波擊碎人體內(nèi)的結(jié)石
C.用超聲波清洗眼鏡 D.用超聲波美白牙齒
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【題目】音樂會(huì)上,演員正在吹奏笛子,笛子發(fā)聲是因?yàn)榭諝庵?/span> , 吹奏過程中,演員不斷調(diào)整手指在笛子上的按壓位置是為了改變聲音的 .
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【題目】安全、清潔、方便的太陽能越來越受到人們的重視和廣泛利用.如圖所示,一太陽能熱水器內(nèi)裝有質(zhì)量為250kg,溫度為20℃的水,在陽光照射一段時(shí)間后,水溫升高到80℃.[c水=4.2×103J/(kg℃)]
(1)水吸收的太陽能是多少?
(2)這些能量相當(dāng)于完全燃燒多少千克干木柴放出的熱量?[q干木柴=1.2×107J/kg].
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【題目】生活處處是物理,留心觀察皆學(xué)問,關(guān)于熱現(xiàn)象,下列說法中正確的是( )
A. 霧、露都是液化現(xiàn)象,需要吸熱
B. 夏天吃冰棍解熱是熔化現(xiàn)象,需要吸熱
C. 冬天人呼出的“白氣”是汽化現(xiàn)象
D. 衣柜里的樟腦丸變小是升華現(xiàn)象,需要放熱
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【題目】小勇利用如圖甲所示的裝置探究“平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn):
(1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn),便于_______;對(duì)玻璃板放置的要求是:_______.
(2)在玻璃板前面放置一支點(diǎn)燃的蠟燭A,再拿一支沒有點(diǎn)燃的相同的蠟燭B,在玻璃板后面移動(dòng),直到蠟燭B跟蠟燭A的像完全重合,說明像與物的大小_______;若用光屏代替蠟燭B,在玻璃板后面觀察光屏,將_______(能/不能)觀察到蠟燭A的像,說明平面鏡所成的像是_______(實(shí)像或虛像).
(3)若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這種做法的優(yōu)點(diǎn)是_______.
(4)圖乙是小軍本人,他在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),從鏡中也觀察到了自己的像,那么他在鏡中看到自己的像應(yīng)是圖中的_______(填序號(hào)).
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【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏二者的中心在_______.
(2)如圖甲,平行光正對(duì)凸透鏡照射,光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑,則凸透鏡的焦距f=_______cm.
(3)如圖乙,光屏上呈現(xiàn)清晰的像,此像的性質(zhì)是倒立_______的實(shí)像;若保持蠟燭和光屏位置不變,移動(dòng)透鏡至_______cm刻度線處,光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像.蠟燭燃燒一段時(shí)間后,燭焰的像將位于光屏中心的_______方.
(4)如圖丙,保持蠟燭位置不變,移動(dòng)透鏡至16cm刻度線處,則人眼在圖中_______處能觀察到燭焰的像.
(5)如圖丁,在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡,發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了,將光屏向透鏡移動(dòng)適當(dāng)距離后光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像.則該眼鏡是_______(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼鏡,該眼鏡片對(duì)光線有_______作用.
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【題目】由實(shí)驗(yàn)探究知,聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,因此小明同學(xué)說,只要物體振動(dòng),就一定能聽到聲音。這種說法對(duì)嗎?請(qǐng)舉例說明。
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【題目】如圖甲所示,是小明制作的“會(huì)跳的卡片”,用手把它平壓在桌面上,使橡皮筋伸長(zhǎng),迅速松手后,卡片就會(huì)彈跳起來.右圖中,A 為外表面,B為內(nèi)表面,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)把 (選填“A”或“B”)面緊貼桌面,卡片跳起來的過程中,橡皮筋的 能會(huì)轉(zhuǎn)化為卡片的 能,使卡片向上運(yùn)動(dòng).小明還利用相同的橡皮筋做了圖乙、丙中的兩張卡片,實(shí)驗(yàn)時(shí) (選填“乙”或“丙”)圖中卡片可以彈跳得更高一些,這是因?yàn)槠湎鹌そ畹?/span> 能較大.
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【題目】取兩張等大的圓形紙,分別剪去兩個(gè)大小不等的扇形(圖甲所示),再將它們做成圖乙所示的兩個(gè)錐角不等的紙錐.
(1)為了比較紙錐下落的快慢,可將紙錐按如圖乙_______(選填“A”或“B”)所示的位置釋放.若紙錐從同一高度同時(shí)由靜止釋放,可通過比較下落至地面的_______來比較紙錐下落的快慢;還可以比較同一時(shí)刻紙錐下落的_______來比較下落的快慢.
(2)如果要測(cè)量?jī)蓚(gè)紙錐的下落速度,需要的測(cè)量工具有刻度尺和_______.
(3)在測(cè)量過程中,發(fā)現(xiàn)_______(選填“下落的時(shí)間”或“下落的路程”)較難測(cè)出,于是我們可采用增加下落高度或換用錐角較_______(選填“大”或“小”)的紙錐進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
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