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【題目】火車的速度為54 km/h，汽車的速度為18 m/s，則：（ ）

A．火車的速度大 B．汽車的速度大

C．兩者速度一樣大 D．無法確定

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【題目】下列關(guān)于水汽化的說法正確的是：（ ）

A. 水沸騰時冒出的“白氣”是水蒸氣

B. 水的蒸發(fā)只發(fā)生在水的表面

C. 水沸騰的現(xiàn)象只發(fā)生在水的表面

D. 水沸騰后繼續(xù)加熱，水的溫度會不斷升高

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【題目】寫出以下三種儀器的讀數(shù)：圖（a）中物體的長度是 mm；圖（b）中溫度計的示數(shù)是 ℃；圖（c）中秒表的讀數(shù)是 s．

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【題目】燭焰通過凸透鏡恰好在光屏上得到一個放大的像，若保持凸透鏡位置不變，把燭焰和光屏位置對調(diào)一下，則 ( )

A. 光屏上仍能成一個放大的像 B. 光屏上能成一個縮小的像

C. 光屏上不能成像，但通過透鏡能看到 D. 以上說法都不對

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【題目】廚師將一勺鹽放入湯中，整鍋湯都會變咸，這是 現(xiàn)象，這種現(xiàn)象說明了 .

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【題目】如圖甲所示是小芬同學探究二力平衡條件時的實驗情景。

（1）小芬將系于小卡片兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向_____，并通過調(diào)整鉤碼數(shù)量來改變拉力的大小。實驗中選用很輕的卡片，可以避免__________________的影響。

（2）當小卡片平衡時，小芬將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片______（能／不能）平衡，設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究_____________________的二力對物體平衡的影響。

（3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小芬下一步的操作是___________________________________。

（4）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計了如圖乙所示的實驗，同學們認為小芬的實驗優(yōu)于小明的實驗．其主要原因是______。

A．使用小卡片做實驗可減少摩擦力對實驗結(jié)果的影響

B．小卡片是比較容易獲取的材料

C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)

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【題目】用穩(wěn)定的加熱設(shè)備給一種固體持續(xù)均勻地加熱一段時間，根據(jù)測量結(jié)果繪出了如圖所示的溫度﹣時間圖象．由圖可知該固體是 （選填“晶體”或“非晶體”），該物質(zhì)在B點時的內(nèi)能 （選填“大于”、“小于”或“等于”）在 C點時的內(nèi)能，CD段比AB段溫度升高的慢，是因為 ．

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【題目】下列說話最符合實際的是

A. 初二物理教材的長26毫米 B. 家庭電路電壓220伏[來

C. 中學生體重大約是550克 D. 人步行的速度約為1.1

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【題目】一束平行光正對凸透鏡照射時，在離透鏡15cm處的光屏上得到一個亮點，那么當物體位于透鏡前35cm處時，在透鏡的另一側(cè)可得到 ( )

A. 倒立、縮小的實像 B. 倒立、放大的實像

C. 正立、放大的虛像 D. 正立、縮小的虛像

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【題目】如圖所示實驗裝置中，A為廢燈泡的玻璃芯（鎢絲已斷），圖中小磁針處于靜止狀態(tài)．當用酒精燈把玻璃芯加熱到紅熾狀態(tài)時，發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，表明紅熾的玻璃變成了 ，此時小磁針的 極將向螺線管偏轉(zhuǎn)；玻璃芯是通過 方法來改變內(nèi)能的．

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同步練習冊答案