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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】寒冷的冬天,居民樓的玻璃窗上會(huì)出汗或結(jié)冰花,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 玻璃上的是水蒸氣汽化生成的

B. “冰花結(jié)在玻璃的內(nèi)表面

C. 玻璃上的冰花是水蒸氣升華生成的

D. “出在玻璃窗的外表面

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】目前汽車(chē)剎車(chē)器均采用油壓制動(dòng).油壓制動(dòng)剎車(chē)時(shí)消耗的機(jī)械能以內(nèi)能形式排放掉,形成能源的浪費(fèi).現(xiàn)有一種汽車(chē)再生制動(dòng)器,能把汽車(chē)剎車(chē)制動(dòng)時(shí)消耗的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能而儲(chǔ)存起來(lái),有效地利用了能量. 實(shí)際上汽車(chē)剎車(chē)時(shí)再生制動(dòng)器無(wú)法提供足夠的剎車(chē)阻力,仍需要與油壓制動(dòng)器配合使用,產(chǎn)生恒定的剎車(chē)阻力來(lái)滿足剎車(chē)要求,若某汽車(chē)以72km/h的速度行駛,剎車(chē)時(shí)再生制動(dòng)器產(chǎn)生的阻力隨時(shí)間變化的關(guān)系如表:

時(shí)間t/s

0

0.2

0.4

0.6

0.8

1.0

1.2

1.4

1.6

再生剎車(chē)阻力f/×103N

8.0

8.1

8.4

9.0

10.0

10.0

10.0

7.5

5.0

(1)汽車(chē)剎車(chē)時(shí),再生制動(dòng)器所產(chǎn)生的剎車(chē)阻力大小隨時(shí)間的變化情況是

A.逐漸增大 B.先增大后不變

C.先增大后減小 D.先增大后不變?cè)贉p小

(2)在圖甲中作出汽車(chē)剎車(chē)時(shí)再生制動(dòng)器0~0.8s內(nèi)產(chǎn)生的剎車(chē)阻力隨時(shí)間變化的圖象.

(3)如果汽車(chē)制動(dòng)時(shí)需要產(chǎn)生恒定的剎車(chē)阻力為1×104N,由圖甲可知t=0.5s時(shí)再生制動(dòng)器產(chǎn)生的剎車(chē)阻力 N,此時(shí)油壓制動(dòng)器還需產(chǎn)生 N的剎車(chē)阻力.

(4)在滿足(3)的剎車(chē)阻力作用下,汽車(chē)的行駛路程與時(shí)間變化的關(guān)系如圖乙所示,則在0~0.5s內(nèi)汽車(chē)克服剎車(chē)阻力所做的功W= J.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲是小明設(shè)計(jì)的一種測(cè)定風(fēng)力的裝置,它可以根據(jù)電壓表的讀數(shù)反映風(fēng)力大小,該裝置的迎風(fēng)板與一輕彈簧的一端相接,穿在光滑的金屬桿上,彈簧是用絕緣材料制成的,原長(zhǎng)為0.5m,受到壓力后會(huì)縮短,其縮短的長(zhǎng)度△L與它所受的壓力F的關(guān)系如圖乙所示.迎風(fēng)板面積為0.5m2,工作時(shí)總是正對(duì)著風(fēng)吹來(lái)的方向.電路中左端導(dǎo)線與金屬桿M端相連,右端導(dǎo)線接在N點(diǎn)并可隨迎風(fēng)板在金屬桿上滑動(dòng),且與金屬桿接觸良好.金屬桿粗細(xì)均勻,有一定的電阻,每10cm長(zhǎng)的金屬桿其電阻為0.1Ω.電路中電阻R1的阻值為1.5Ω,電源電壓為9V.

(1)合上開(kāi)關(guān)S,沒(méi)有風(fēng)吹時(shí),彈簧處于原長(zhǎng).此時(shí)電壓表的示數(shù)是多少?

(2)由于風(fēng)力的作用,迎風(fēng)板向左壓縮彈簧,從而使電壓表讀數(shù)為7.5V,此時(shí)作用在迎風(fēng)板上的風(fēng)力多大?

(3)若風(fēng)速為20m/s,那么每分鐘內(nèi)有多少千克的空氣沖擊迎風(fēng)板?(ρ空氣=1.3kg/m3

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,是一種測(cè)定油箱內(nèi)油量的裝置,其中R是滑動(dòng)變阻器的電阻片,滑動(dòng)變阻器的滑片和滑桿相連,滑桿可繞固定軸O轉(zhuǎn)動(dòng),另一端固定著一個(gè)浮子.下列說(shuō)法正確的是( )

A. 油量變少,電流表示數(shù)不變 B. 油量越少,電流表示數(shù)越大

C. 油量越多,電流表示數(shù)越小 D. 油量越多,電流表示數(shù)越大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一根鋸條的 A 端靠近磁針的 N 極時(shí),磁鐵 N 極被吸引過(guò)來(lái),則( )
A.鋸條一定具有磁性,并且鋸條 A 端為 N 極
B.鋸條一定沒(méi)有磁性
C.鋸條可能有磁性,也可能沒(méi)有磁性
D.鋸條一定具有磁性,并且鋸條 A 端為 S 極

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于誤差的概念,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 只要測(cè)量方法正確就不會(huì)產(chǎn)生誤差

B. 誤差是測(cè)量時(shí)未遵循操作規(guī)則而引起的

C. 多次測(cè)量求平均值,可以消除誤差

D. 選用精密儀器,改進(jìn)測(cè)量方法,可以減小誤差

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲為探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)電路圖.

(1)若要測(cè)量干路電流,則電流表應(yīng)串聯(lián)在甲圖中的 處(選填“A”、“B”或“C”)

(2)若要測(cè)量A處的電流,在連接電路閉合開(kāi)關(guān)前,發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示,調(diào)整正確后閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)指針又偏向圖乙位置,其原因是

位置

A

B

C

電流(A)

0.18

0.18

0.36

(3)糾正(2)中錯(cuò)誤后,測(cè)出A、B、C三處的電流值如上表,由此得出結(jié)論:并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等,這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是: .(寫(xiě)出一條)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小希用如圖所示電路來(lái)探究串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn).

(1)在拆接電路時(shí),開(kāi)關(guān)必須

(2)實(shí)驗(yàn)中最好選擇規(guī)格 (填“相同”或“不相同”)的小燈泡.

(3)用電壓表分別測(cè)出A與B、B與C、A與C亮點(diǎn)間的電壓為UAB、UBC、UAC.經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn),得到的數(shù)據(jù)記錄在圖表中.分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你可得到串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)是 (用公式表示).

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

UAB/V

UBC/V

UAC/V

1

0.8

2.2

3.0

2

1.0

2.0

3.0

3

1.2

1.8

3.0

(4)小希進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的主要目的是 (填序號(hào))

①尋找普遍規(guī)律 ②減小實(shí)驗(yàn)誤差.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】把一個(gè)電流表接入某電路中,用“+”和“0.6”兩個(gè)接線柱,某同學(xué)讀數(shù)時(shí),看錯(cuò)量程,錯(cuò)讀成1.2A,則正確的讀數(shù)是( )
A.0.2A
B.0.24A
C.0.32A
D.0.34A

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,小明同學(xué)在“測(cè)未知電阻Rx”的實(shí)驗(yàn)中.

(1)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng) .請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整.

(2)閉合開(kāi)關(guān)前,圖乙中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于 (填“A”或“B”)端.

(3)閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表指針幾乎不動(dòng),電壓表示數(shù)約為電源電壓,故障的原因是 (選填“Rx短路”或“Rx斷路”).

(4)排除故障后,小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到數(shù)據(jù)如表所示,其中第1次實(shí)驗(yàn)的電流表示數(shù)如圖丙所示,為 A,則所測(cè)電阻Rx的值是 Ω.

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

1

2

3

電阻R/Ω

電壓U/V

1.0

1.5

2.0

電流I/A

0.15

0.20

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同步練習(xí)冊(cè)答案