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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某物理興趣小組做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)來(lái)探究影響浮力大小的因素。

1)物體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力是 N,方向?yàn)?/span> ;

2)物體浸沒(méi)在酒精中時(shí)排開(kāi)酒精的重力是 N;

3)比較 兩幅圖可知,浸沒(méi)在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關(guān);

4)由ABCD四個(gè)步驟可知,浮力的大小有時(shí)與深度有關(guān),有時(shí)又與深度無(wú)關(guān),對(duì)此正確的解釋是浮力的大小與 有關(guān)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016天津卷】有一額定功率為2000W的電熱水器,內(nèi)裝20kg的水,通電后持續(xù)正常加熱25min,水的溫度從20℃升高到50℃,已知C=42×103J/kg·℃,求:

1水吸收的熱量;

2電熱水器的熱效率。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)聲源朝著我們運(yùn)動(dòng)時(shí),我們聽(tīng)到的聲音的音調(diào)會(huì)變高,當(dāng)聲源遠(yuǎn)離我們運(yùn)動(dòng)時(shí),我們聽(tīng)到的聲音的音調(diào)會(huì)變低。那么你能根據(jù)火車的汽笛聲來(lái)判斷火車是進(jìn)站還是出站嗎?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲是小燈泡L和電阻R的電流隨電壓變化圖象,將它們按圖乙所示接人電路中,只閉合開(kāi)關(guān)s,小燈泡的實(shí)際功率為1w;再閉合開(kāi)關(guān)s1,電流表示數(shù)變化了 A,此時(shí)電路消耗的總功率為 W。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著科技的發(fā)展,各種現(xiàn)代技術(shù)不斷得到應(yīng)用,以下說(shuō)法正確的是

A潛艇利用超聲波定位水下目標(biāo)

B驗(yàn)鈔機(jī)利用熒光物質(zhì)在紅外線照射下能夠發(fā)光的原理工作

C現(xiàn)代遙感衛(wèi)星可以利用紫外線拍攝照片發(fā)現(xiàn)地面火情

D夜晚,利用顯微鏡可以看到空中月亮表面上細(xì)小的物體

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一列長(zhǎng)200 m的列車,以20m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng), 若整列火車通過(guò)19km的某一大橋所用時(shí)間是 s。若整列火車通過(guò)大橋所用時(shí)間是150s,那么這列火車的速度是 m/s。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】聲音在遇到障礙物時(shí)會(huì)被反射回來(lái)形成_____,若聲音被多次反射,則在原聲消失后聲音還會(huì)持續(xù)一段時(shí)間,這種現(xiàn)象叫____,教室內(nèi)的回聲比空曠的原野要___(填“大”或“小”),歌劇院的設(shè)計(jì)___考慮混響問(wèn)題(填“需要”或“不要”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用托盤(pán)天平測(cè)量某金屬塊質(zhì)量時(shí),應(yīng)將天平放在水平桌面上,游碼移到標(biāo)尺的零刻度處,若天平的指針靜止在圖甲所示位置,則可將平衡螺母向__________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平平衡。測(cè)量中,當(dāng)右盤(pán)所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時(shí)天平平衡,若此金屬塊的體積為20cm3,則該金屬塊的密度為___________ g/cm3。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,某同學(xué)在做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,取兩段相同的蠟燭A和B,將A和B一前一后豎直立在直尺上。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,眼睛始終在蠟燭A的一側(cè)觀察。

(1)為了便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在 環(huán)境中進(jìn)行 (填 “較明亮”或 “較黑暗”);

(2)用平面鏡代替玻璃板,上述實(shí)驗(yàn) (填“能”或“不能”)進(jìn)行。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】夏季雷雨前,經(jīng)常是電閃雷鳴。在一次閃電過(guò)后約4秒才聽(tīng)到雷聲,再過(guò)6秒隆隆雷聲才停止,那么閃電發(fā)生處離你有_________m。閃電在真空中傳播速度為_(kāi)________km/h。聲速取340m/s

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同步練習(xí)冊(cè)答案