（1）比較AB兩圖可知： 圖中蘋果受到的浮力較大，從B圖可以判斷蘋果的密度 （選填“大于”、“等于”或“小于）水的密度。[

（2）分析BC兩圖可知：B圖蘋果受到的浮力_________C圖蘋果受到的浮力大小（選填“大于”、“小于”或“等于）

（3）小紅又拿來一個裝水（水足夠多，密度用表示）的大量筒，水的體積為V1，借助這個量筒測出了蘋果的密度：

①在C圖中，她輕輕取出蘋果，將量筒中的水倒入燒杯中，當(dāng)燒杯中的水被填滿時，量筒中剩余水的體積為V2。則蘋果的質(zhì)量表達(dá)式：m =

②小紅用針把蘋果完全壓入盛滿水的燒杯中，水從燒杯中溢出后，再取出蘋果，并繼續(xù)將量筒中的水倒入燒杯中，當(dāng)燒杯中的水再次被填滿時，量筒中剩余水的體積為V3。

③蘋果密度的表達(dá)式：ρ= 。

（4）如果把C圖中的水換成鹽水，蘋果靜止時，露出液面的體積將 （選填“變大”、“不變”或“變小”），蘋果收到的浮力將 。

（1）如圖甲，先在一端封閉約1米長的細(xì)玻璃管內(nèi)灌滿水銀，確保管內(nèi)沒有_________；

（2）如圖乙，大拇指封閉玻璃管后，將管口倒轉(zhuǎn)插入水銀槽中，待液面穩(wěn)定后，讀出此時水銀柱的高度為h=740mm，此時外界壓強_______標(biāo)準(zhǔn)大氣壓強（選填“＞”、“＜”或“＝”）；

（3）如果該實驗中出現(xiàn)以下情況（以下均選填“上升”、“不變”或“下降”）：

a. 玻璃管內(nèi)不慎混入空氣，那么管內(nèi)的水銀柱高度將_________；

b. 玻璃管的管口抬高些，但不離開槽內(nèi)水銀面，那么管內(nèi)的水銀柱高度將________；

c. 玻璃管換粗些，那么管內(nèi)的水銀柱高度將_________；

（1）小明向兩吊盤中加砝碼，當(dāng)兩盤中的砝碼質(zhì)量_______（選填“相等”或“不相等”）時，小車處于靜止?fàn)顟B(tài)；

（2）保持兩吊盤中的砝碼質(zhì)量相等，將小車在桌面上旋轉(zhuǎn)一個角度松手后，小車會________（填“轉(zhuǎn)動”或“靜止”）；

（3）通過上述實驗可知：作用在同一物體上的兩個力，只有當(dāng)大小_______、方向_______，且作用在_____________上，這兩個力才彼此平衡；

（1）當(dāng)水庫水位為140米時，水對壩底的壓強是多大？

（2）水庫中有一艘自重為3.0×105N的游船，該游船搭載總質(zhì)量為1800kg的30名游客后，船排開水的體積為多少m3？

（1）該電火鍋是利用 原理來工作的．分析圖乙可知，當(dāng)開關(guān)S1接通，湯鍋處于加熱狀態(tài)時，“溫控開關(guān)”應(yīng) 。（選填“斷開”或“閉合”），在實際使用時發(fā)現(xiàn)，左右兩側(cè)電熱煎烤盤既可以同時使用，也可各自獨立使用，則左右兩燒烤盤電熱絲的連接方式應(yīng)為 。

（2）湯鍋加熱狀態(tài)正常工作時，通過R1的電流為多少？當(dāng)湯鍋處于正常加熱狀態(tài)，將鍋中2．0kg水由20℃加熱到100℃，用時14min，求該電熱絲加熱狀態(tài)時的效率？[c水=4．2×103J/（kg·℃）]

（3）若R0的電阻為56Ω，則該湯鍋保溫檔時的額定保溫功率為多少？（計算結(jié)果均保留兩位小數(shù)）

（1）該實驗所用測量浮力的方法叫做_________。根據(jù)A與C兩圖所示的實驗數(shù)據(jù)可知，物體浸沒在水中所受的浮力為________N；

（2）根據(jù)A、B、C三圖所示的實驗現(xiàn)象，可以探究浮力大小與_______________的關(guān)系，結(jié)論是當(dāng)_________相同時，_______________________________越大，浮力越大。

（3）根據(jù)A、C、D三圖所示的實驗現(xiàn)象，可以證明：物體浸沒在水中的_________與浮力大小無關(guān)；

（4）根據(jù)有關(guān)實驗數(shù)據(jù)，可以計算出鹽水的密度為_________kg/m3。

A．雨后彩虹——光的反射

B．形影不離——光的直線傳播

C．海市蜃樓——光的直線傳播

D．水中倒影——光的折射