中裝有鹽水（假設(shè)甲、乙、丙容器均能盛足夠多的液體）。他們把壓強計的金屬盒先后分別放置在液體中不同位置處，如圖所示，并把實驗數(shù)據(jù)記錄在下列表格中。（已知ρ鹽水＞ρ水）

（1）該同學是通過觀察比較________________________知道液體內(nèi)部壓強大小的。

（2）分析比較表一中的實驗數(shù)據(jù)，可得到初步結(jié)論：液體內(nèi)部壓強的大小與離開容器底部的距離______的（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）

（3）分析比較實驗次數(shù)__________中的實驗數(shù)據(jù)，可得到初步結(jié)論：當深度相同時，液體內(nèi)部壓強與______有關(guān)，______大，液體內(nèi)部壓強越大。

（4）分析比較表二或表三中的實驗數(shù)據(jù)，可得到初步結(jié)論：_____________________。

A. 坐井觀天 B. 水中撈月 C. 一葉障目 D. 海市蜃樓

A. 密度 B. 質(zhì)量 C. 電流 D. 電壓

（1）設(shè)計甲實驗的目的是研究鋼球動能的大小與___________的關(guān)系；設(shè)計乙實驗的目的是研究運動的鋼球速度減小的快慢與所受___________的關(guān)系。

（2）甲實驗是通過木塊被推動___________的大小，說明鋼球?qū)δ緣K做功的多少，從而判斷鋼球動能的大��；乙實驗是通過鋼球在粗糙程度不同的平面上運動的遠近，推理得出：在理想情況下，運動的物體如果_________，將永遠作勻速直線運動。

（3）上面兩個實驗中都涉及到了控制變量法，其實在科學研究中常要用到許多研究方法。下面四個物理實例中，采用的研究方法相同的兩組實驗是________。（填序號）

①研究水的沸騰過程的特點；
②利用小球的振動來判斷發(fā)聲體在振動；

③研究真空中不能傳聲；
④根據(jù)小桌陷入海綿的深度判斷壓力的大小

A．木塊對桌面的壓力和木塊受到的重力是一對平衡力

B．繩對木塊的拉力和木塊對繩的拉力是一對平衡力

C．繩對木塊的拉力大于桌面對木塊的摩擦力

D．木塊受到的滑動摩擦力大小保持不變

A．由熱變冷的鋁鍋 B．燒杯中正在沸騰的水

C．鐵球被壓成鐵餅 D．從地球帶到太空的食品

A. 用絲綢摩擦過的玻璃棒帶負電

B. 在金屬導體中自由電子定向移動的方向與電流方向相反

C. 帶負電的橡膠棒靠近通草球時，能將其吸引過來，則通草球一定帶正電

D. 接有電源的電路中一定有電流流過

A. 春天，冰雪消融 B. 夏天，薄霧縹緲

C. 秋天，露水晶瑩 D. 冬天，霜打枝頭