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【題目】使用電流表測電路中的電流時,電流表要___聯(lián)接入被測電路中,如果用電流表的“0.6”和“-”的接線柱接入電路時,應(yīng)讓電流從___極進(jìn)入電流表。用電壓表測某電路兩端電壓時,電壓表要與被測的電路___。

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【題目】

1)圖甲中A、B、C三種讀溫度計示數(shù)的方法正確的是 ;圖乙中,表示水在沸騰時的現(xiàn)象是其中的 (選填“a”“b”)圖.

2)根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù),作出了水的溫度隨時間變化的圖象.如丙圖所示,由圖象可知,在當(dāng)時條件下,水的沸點(diǎn)是 ,說明此時的大氣壓 (選填大于、等于小于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.

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【題目】我們在教室里從不同角度都能夠看到講臺,這是因為射到講臺的光發(fā)生________的緣故;如果你在一塊平面鏡中看到另一位同學(xué)的眼睛,而該同學(xué)也從這塊平面鏡中看到你的眼睛,這個現(xiàn)象說明在反射現(xiàn)象中,________

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【題目】填寫下列物理現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化,并指出吸熱或放熱:

①冬天,窗外玻璃上結(jié)冰花,這是____________過程,要____________熱;

②放在衣箱里的樟腦丸日久不見了,這屬于____________過程,要____________熱

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【題目】用導(dǎo)線將燈泡、干電池、開關(guān)連接起來,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈不發(fā)光,過一會兒,干電池發(fā)熱,這個現(xiàn)象的電路故障是( )

A. 開路 B. 燈泡是壞的 C. 短路 D. 無法判斷

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【題目】一顆隕石進(jìn)入大氣層落向地球的過程中,其重力勢能 ___________(選填變大變小不變)變小,由于存在空氣阻力,其溫度將越來越 ___________高。冬天用熱水袋取暖是通 ___________的方式來改變內(nèi)能的。

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【題目】小亮做“測定小燈泡的額定電功率”實驗時,所用器材有電壓為6V的電源、額定電壓2.5V的小燈泡(小燈泡的額定功率小于1W)、滑動變阻器(50Ω 1A)以及符合實驗要求的電表、開關(guān)和導(dǎo)線.

(1)如圖1是小亮未連接完整的實物電路圖,請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖1所示的電路連接完整.

(2)小亮連好電路后閉合開關(guān),小燈泡不亮,電壓表示數(shù)接近電源電壓,電流表無示數(shù).造成這種現(xiàn)象的原因可能是 .(填正確選項前的字母)

A.滑動變阻器斷路

B.開關(guān)接觸不良

C.小燈泡與燈座接觸不良

D.電流表斷路

(3)小亮排除故障后閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片P到某處時,電壓表的示數(shù)為2.2V,要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向 端移動(選填“A”或“B”).當(dāng)小燈正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖2甲所示,則小燈泡的額定功率是 W.

(4)小亮利用該電路探究電流跟電阻的關(guān)系,他將小燈泡換成多個定值電阻R,保持電壓表示數(shù)始終如圖2乙所示,多次更換阻值不同的定值電阻R,并記錄各次電流表的示數(shù),若不更換其他器材,為了能夠完成實驗,更換的電阻阻值不能夠大于 Ω.

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【題目】綿陽夜晚當(dāng)涪江三橋上的燈光時,涪江水上實景與江中倒影交相輝映,形成一幅絢麗多彩的圖案.已知三橋下涪江水深為3m,橋上一彩燈距水面12m,則該彩燈的倒影距水面 ________ m;若涪江水再上漲0.5m,則該彩燈與其對應(yīng)的倒影相距 ________ m。

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【題目】學(xué)校物理老師設(shè)計了一個巧妙測出不規(guī)則固體密度的實驗.
1)該實驗的主要步驟如下(取g=10N/kg):

①將兩個已調(diào)好零刻度的彈簧測力計懸掛在鐵架臺下,將一溢水杯和另一空杯用細(xì)線拴在測力計下,向溢水杯中加入一定量的水,使水滿過溢水口流入空杯中;

②當(dāng)水不再流出時,讀出彈簧測力計的讀數(shù)G1和G2

③將一不溶于水的小石塊用細(xì)線拴住并慢慢放入溢水杯中,此時溢出的水全部流入另一杯中,當(dāng)水不再流出時,讀出彈簧測力計的讀數(shù)G3和G4

④根據(jù)以上數(shù)據(jù),通過計算得出小石塊密度

(1)上述實驗中,他測得G1=0.94N,G2=0.40N.G3和G4的讀數(shù)如上圖 (b)所示,則G3= ____N,G4=____N;

(2)實驗中,小石塊排開水的重量是____N,小石塊的體積是____m3;

(3)小石塊的重量是____N;

(4)通過以上數(shù)據(jù),他得出小石塊的密度是____kg/m3;

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【題目】觀察圖1中小猴和小兔分 胡蘿卜時的漫畫可知: 分得的胡蘿卜質(zhì)量大一些.

(2)小明利用了鐵架臺、刻度尺、質(zhì)量為m0的鉤碼一個、細(xì)棉線若干,測出了整個胡蘿卜的質(zhì)量(忽略胡蘿卜形狀的變化).

請你補(bǔ)充他的實驗步驟:

①用細(xì)線系住胡蘿卜某處懸掛在鐵架臺上,移動所系處,使之平衡,用刻度尺測出所系處到胡蘿卜細(xì)端之間的距離L1

②在胡蘿卜的細(xì)端用細(xì)線掛上質(zhì)量為m0的鉤碼, ;

③胡蘿卜質(zhì)量的表達(dá)式m=

(3)小明還用下列方法測出了胡蘿卜的密度,如圖2.

①在燒杯中裝適量的水,讓輕質(zhì)小盤漂浮在水面上.

②將胡蘿卜切下一塊,放入盤中使其漂浮,在燒杯液而處記下標(biāo)記如圖2甲所示.

③將盤中的胡蘿卜取出后,用盛有50mL水的最簡向燒杯中加水至標(biāo)記處,量簡中剩余水的體積28mL.

④將取出的胡蘿卜放入量筒中,如圖2乙所示,胡蘿卜的體積為 cm3,胡蘿卜的密度為 g/cm3

⑤實驗完成后,小明發(fā)現(xiàn)在向燒杯中加水的過程中,不小心將一部分水倒入小盤中,則他測出的胡蘿卜密度與其真實密度相比 (填“偏大”、“偏小”或“不變”).

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