A. 抬起一只腳 B. 走動 C. 坐在地面上 D. 平躺在地面上,

A．電路中總電阻先逐漸變大后逐漸變小

B．電流表A2示數(shù)逐漸變小，電壓表V示數(shù)不變

C．電流表A1示數(shù)逐漸變大，電壓表V示數(shù)逐漸變大

D．電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的比值不變

A．物體溫度升高一定是吸收了熱量

B．冰在融化時溫度不變內(nèi)能也不變

C．做功沖程中能量轉(zhuǎn)化為：內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

D．汽車發(fā)動機用水作冷卻液是因為水的比熱容較小

（1）在“探究杠桿的平衡條件”實驗中，應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在____________位置平衡；如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高，則可將右端的平衡螺母向____________調(diào)節(jié)，或?qū)⒆蠖说钠胶饴菽赶?/span>____________調(diào)節(jié)．實驗過程中仍應(yīng)使杠桿在水平位置平衡．這樣做是為了____________．

（2）如圖是明暉同學(xué)三次實驗的情景，請你幫明暉同學(xué)設(shè)計一個可供填寫實驗數(shù)據(jù)的表格即可．表格設(shè)計_____________：

（3）明暉的第3次實驗中，動力臂度數(shù)記為20cm，你認(rèn)為是否正確__________？為什么__________？（可在原圖畫圖幫助說明）

（1）實驗中小明是通過比較海綿的________程度來確定壓力作用效果的大��；

（2）分析比較圖____________的實驗現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：當(dāng)壓力相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；

（3）分析比較圖甲、乙的實驗現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：____________，壓力的作用效果越明顯．

A. 能保持平衡

B. 銅球一端下降

C. 鐵球一端下降

D. 球的密度未知，故無法判斷哪端下降