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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】鐵的密度是7.9 ×103kg/m3,合______ g/cm。,表示的物理意義是______________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“花氣襲人知驟暖,鵲聲穿樹(shù)喜新情”,這是南宋詩(shī)人陸游《村居書(shū)喜》中的兩句詩(shī),寫(xiě)春情天暖,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的山村美景。對(duì)于前一句,從物理學(xué)的角度可以理解為花朵分泌出的芳香油________ 加快,說(shuō)明當(dāng)時(shí)周邊的氣溫突然____________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某商業(yè)大廈建有室外觀光電梯,乘客在隨電梯上升時(shí),能透過(guò)玻璃欣賞到沿街的風(fēng)景,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 以地面為參照物,乘客是靜止的

B. 以地面為參照物,電梯是靜止的

C. 以乘客為參照物,電梯是靜止的

D. 以乘客為參照物,地面是向上運(yùn)動(dòng)的

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】宋代詩(shī)人陳與義乘船出游時(shí)曾寫(xiě)下一首詩(shī):“飛花兩岸照船紅,百里榆堤半日風(fēng).臥看滿天云不動(dòng),不知云與我俱東.”其中“云不動(dòng)”“云與我俱東”分別是以________、________為參照物.(填“榆堤”或“船”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小雨同學(xué)利用圖甲所示的裝置探究凸透鏡成像特點(diǎn).

(1)他首先在光具座上50cm刻度線處豎直放置一塊薄玻璃板,兩支完全相同的蠟燭A、B分別放在光具座上如圖甲所示的位置,當(dāng)點(diǎn)燃A蠟燭時(shí),A蠟燭的像與B蠟燭完全重合,于是他得到的結(jié)論是:

①平面鏡所成的像和物體大小 ;②像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離

(2)小雨得出結(jié)論的過(guò)程中存在的問(wèn)題是

(3)在解決了上面的問(wèn)題后,小雨又想探究凸透鏡成像的規(guī)律,他在不改變各元件的位置的情況下,將薄玻璃板和B蠟燭分別換成凸透鏡和光屏,恰好在光屏上得到倒立、等大的像,則他們所用的凸透鏡的焦距為 cm,若成像情況如圖乙所示,小雨應(yīng)向下調(diào)整 ,使像成在光屏的中央.

(4)調(diào)整好后,小雨在光具座上0~20cm刻度范圍內(nèi)連續(xù)幾次改變A蠟燭的位置,發(fā)現(xiàn)光屏上承接到的像都是 (填“正立”或“倒立”)的.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】無(wú)論是串聯(lián)電路還是并聯(lián)電路,開(kāi)關(guān)總是與它控制部分的電路元件相___(選填“并聯(lián)”或“串聯(lián)”);串聯(lián)電路中,改變開(kāi)關(guān)的位置,它對(duì)電路的控制作用____(選填“改變”或“不改變)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】周末,小美與爸媽自駕出游,汽車行駛途中,小美與媽媽肩并肩地坐在后排.以媽媽為參照物,小美是__;以路邊的樹(shù)木為參照物,小美是___________.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)如圖所示電路,下列分析正確的是( )

A. S1、S2閉合,S3斷開(kāi)時(shí),R1R2并聯(lián)

B. S1S2閉合,S3斷開(kāi)時(shí),電流表測(cè)通過(guò)R1的電流

C. S2S3閉合,S1斷開(kāi)時(shí),電路中只有R2工作

D. 只閉合S2時(shí),電壓表測(cè)R1兩端的電壓

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于參照物,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 只有靜止的物體才能作參照物

B. 只有運(yùn)動(dòng)的物體才能作參照物

C. 參照物就是絕對(duì)不動(dòng)的物體

D. 由于選取的參照物不同,對(duì)物體是否運(yùn)動(dòng)的判斷可能不同

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖所示的滑輪組拉重200N的物體,使其在20s內(nèi)勻速移動(dòng)了4m,若地面對(duì)物體的摩擦力為60N,所用的拉力為35N,則此過(guò)程中( )

A. 繩子自由端移動(dòng)的速度為0.4m/s

B. 拉力的功率為14W

C. 克服物體的摩擦力做的功為240J

D. 滑輪組的機(jī)械效率為80%

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同步練習(xí)冊(cè)答案