科目: 來源: 題型:
【題目】小明媽媽為家里自釀了很多紅葡萄酒,小明想知道自釀葡萄酒的密度.于是和學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們一起利用天平、量筒進行測量.他們的操作如下:
(1)將天平放在________上,游碼撥至標尺左端________處,并調(diào)節(jié)天平平衡.
(2)用天平測量空燒杯的質(zhì)量,如圖甲是小明測量過程中的情景,他的錯誤是________________________.糾正錯誤后,測得空燒杯的質(zhì)量是41.6 g.
(3)取適量的葡萄酒倒入燒杯中,用天平測葡萄酒和燒杯的總質(zhì)量,天平平衡時,右盤中砝碼及游碼的位置如圖乙所示,其總質(zhì)量為________g.
(4)將燒杯中的葡萄酒全部倒入量筒中(如圖丙所示),則量筒中葡萄酒的體積是________cm3.根據(jù)測量數(shù)據(jù)計算出葡萄酒的密度是________g/cm3.
(5)分析上述方法,測出葡萄酒的密度會偏________(填“大”或“小”).
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】劉星坐在汽車上,看到路旁的樹木向后退去,他是以________為參照物的;汽車行駛過程中,開了車窗,小明看到車內(nèi)懸掛的窗簾在________飄動(填“車內(nèi)”或“車外”),這是由于車外空氣的流速大于車內(nèi),而使車內(nèi)的氣壓________(填“大于”、“小于”或“等于”)車外的氣壓而造成的。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖甲是小白探究“阻力對物體運動的影響”的實驗過程:
(1)每次讓小車從斜面同一高度由靜止滑下,記下小車最終停在水平面上的位置,比較圖中小車在不同表面滑行的距離可以得出:小車受到的阻力越小,小車運動的路程越 .
(2)推理可以得到:運動物體不受外力時,它將一直保持 運動狀態(tài).
(3)運動的小車在木板上最終停下來后,受 (填“平衡”或“非平衡”)力的作用.
(4)如圖乙所示,為了探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān),小白將小車倒放在毛巾表面上,用彈簧測力計沿水平方向拉動小車,使其做 運動,記下彈簧測力計示數(shù);再將小車倒放在木板表面上,重復(fù)上面操作時,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)變小了,于是他得出結(jié)論: 一定時, ,滑動摩擦力越大.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】某輛汽車的速度如圖甲所示:
(1)當汽車司機看到圖乙所示的標志牌后,如果就以速度計指示的速度勻速行駛,經(jīng)12 min到達大橋,求標志牌到大橋的距離.
(2)若他遵守交通規(guī)則,看到標志牌就按規(guī)定的速度勻速行駛,那么,這輛汽車到達大橋需要多長時間?
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖是一位工人佩戴吸盤手套在光滑玻璃幕墻上攀爬工作時的情景,吸盤靠 壓在光滑的玻璃表面上,它所受的摩擦力方向 ,工人與地面聯(lián)系時所使用的無線耳麥是靠 傳遞信息的.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】工廠里的冷卻塔大多用水作為冷卻物質(zhì),是因為水的________較大;在古代,人類學(xué)會了鉆木取火的方法,這是利用________的方式改變物體的內(nèi)能.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】在一節(jié)物理實驗課上,老師讓同學(xué)們用托盤天平稱量一個小鐵塊的質(zhì)量.細心的曉天發(fā)現(xiàn),當他先把鐵塊放在左邊托盤內(nèi)時,天平的指針會隨著他向右邊托盤內(nèi)放入砝碼的多少發(fā)生左右偏轉(zhuǎn).此時,影響指針運動方向的是( )
A. 力的方向 B. 力的大小 C. 力的作用點 D. 以上都是
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示,F和F'為凸透鏡的焦點,P和P'到凸透鏡的距離為二倍焦距。
(1)保證蠟燭、凸透鏡的位置不變,應(yīng)將光屏向________(填“左”或“右”)移動,才能在光屏上得到清晰倒立的________(填“放大”或“等大”或“縮小”)的實像。
(2)若將圖示裝置模擬人的眼睛成像系統(tǒng),成像總在光屏左側(cè),該種情況表明這樣的眼睛是____視眼(填“近”或“遠”),需要配戴一個焦距合適的____(填“凹”或“凸”)透鏡才能加以矯正。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com