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【題目】下列物理單位中,用于電能表單位的是

A. 千瓦時 B. 伏特 C. 瓦特 D. 庫侖

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【題目】曉麗買了一件工藝品,但不知究竟是什么金屬制成的,于是她用天平和量筒對該工藝品的密度進(jìn)行了測量,得到以下表格中的一些數(shù)據(jù)。請結(jié)合右圖將表格填寫完整。

通過測量,可以認(rèn)定這件工藝品是用金屬____制成的,這種金屬在日常生活中應(yīng)用廣泛,例如:_____這種金屬的質(zhì)量與體積的關(guān)系可用圖象中的斜線_____來表示。圖中斜線a表示的是金屬_____的質(zhì)量與體積的關(guān)系。已知鋁的密度為2.7×103kg/m3,銅的密度為8.9×103kg/m3,鋼鐵的密度為7.9×103kg/m3,鉛的密度為11.3×103kg/m3。

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【題目】跳傘運(yùn)動員從靜止在空中的直升飛機(jī)的艙口跳下,降落傘尚未打開,運(yùn)動員下落后速度越來越快,這表明此時運(yùn)動員受到的重力_______(選填“大于”“小于”或“等于”,下同)空氣的阻力;當(dāng)降落傘張開后,經(jīng)過一定時間,運(yùn)動員勻速豎直向下運(yùn)動,這表明此時運(yùn)動員受到的重力_______空氣的阻力.

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【題目】關(guān)心社會,關(guān)注民生,建設(shè)美麗中國,人人有責(zé)。每年冬天的大雪,給人民群眾的生活、生產(chǎn)帶來很多困難。小亮看到搶險隊員在冰雪覆蓋的道路上灑大量的鹽,他產(chǎn)生了這樣的疑問:含鹽的冰熔化時跟純凈的冰熔化特點(diǎn)有何不同?含鹽濃度不同的冰,熔化特點(diǎn)有無區(qū)別?為此,他進(jìn)行了下列探究過程:

【設(shè)計實(shí)驗(yàn)】

他用同樣多的適量純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰,然后將這些冰弄碎放入試管中,在碎冰中插入溫度計,記下此時溫度計的示數(shù)每隔0.5分鐘記錄一次溫度計的示數(shù),同時觀察試管中冰塊狀態(tài)的變化。在選擇冰塊吸熱方式時他遇到了一個難題,現(xiàn)有如圖所示的三種方法,請你為他選擇一種最佳的方法你選擇的方法是______(“A”“B”“C”)。這樣選擇的理由是_________。(當(dāng)時的室溫大約是10℃)

【測量數(shù)據(jù)】

在相同條件下測量三者的溫度變化,得到三條溫度變化曲線(純冰對應(yīng)曲線、淡鹽冰對應(yīng)曲線、濃鹽冰對應(yīng)曲線③)。

【分析數(shù)據(jù)】

根據(jù)曲線圖可知:利用鹽水制成的冰_______(不是”)晶體。

【得出結(jié)論】

根據(jù)分析可以得到:在冰雪覆蓋的道路上灑鹽,可以________(提高降低”)冰的熔點(diǎn)。

【拓展思維】

小亮通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和圖線,又有了新發(fā)現(xiàn):

(1)含鹽濃度越高的冰,熔化前升溫越_______(”)。

(2)小亮想起一件事,他們在學(xué)習(xí)熔化時,也用冰塊做了這樣的實(shí)驗(yàn),但那次做實(shí)驗(yàn)時,測量冰熔化時的溫度不是0 ℃,請你分析造成冰的熔化溫度不是0 ℃的原因是___________(只要講出一點(diǎn)即可)。

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【題目】有一杯摻有少量酒精的水,李濤同學(xué)想測出這杯混合液的凝固溫度(水的凝固點(diǎn)為0℃,酒精的凝固點(diǎn)為-117 ℃)。他將這杯液體放入冰箱的冷凍室內(nèi),并將溫度計正確插入混合液中,每隔2 min把觀察的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)記入表一中。

表一

(1)請你根據(jù)表一的數(shù)據(jù)畫出混合液的溫度隨時間變化的圖象______

(2)該混合液的凝固點(diǎn)是_______,當(dāng)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到21 min時,該混合液所處的狀態(tài)是_______態(tài)。

(3)在水中摻酒精,混合液的凝固點(diǎn)比水的凝固點(diǎn)_____(”)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,李濤同學(xué)又想知道一定量的水中摻入酒精后的凝固點(diǎn)的高低是否與摻入酒精質(zhì)量的多少有關(guān),于是他又用玻璃杯取與第一次實(shí)驗(yàn)質(zhì)量相等的水,在水中摻入質(zhì)量更少的酒精,放入冰箱內(nèi)重做實(shí)驗(yàn),把觀察到的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)記入表二中。

表二

(4)根據(jù)表一和表二的數(shù)據(jù)分析可知,一定量的水中摻入酒精質(zhì)量減少,混合液的凝固溫度______。(升高”“降低不變”)

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【題目】人們有時要利用慣性,有時要防止慣性帶來的危害,請你就以上兩點(diǎn)各舉1例.(不要求解釋)

_________________________________________________;

_________________________________________________

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【題目】踢足球是廣大青少年喜愛的運(yùn)動,下列與踢球有關(guān)的說法正確的是( )

A. 踢球時,腳對球施加了力,球?qū)δ_沒有力的作用

B. 只要腳對球施加的力大小相同,其作用效果一定相同

C. 踢出去的球在空中運(yùn)動的過程中,沒有受到任何力的作用

D. 整個過程說明力可以改變物體的運(yùn)動方向

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【題目】甲燈上標(biāo)有“220V 40W”,乙燈上標(biāo)有“36V 40W”字樣,當(dāng)它們各自在額定電壓下工作時,以下說法中正確的是(

A. 甲燈電流做功較快 B. 乙燈電流做功較快

C. 兩盞燈電流做功一樣快 D. 條件不足,無法比較

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【題目】兩根相同材料的導(dǎo)線,粗細(xì)相同,長度不同,不考慮溫度的影響,則R______R(填寫“大于”、“小于”、或“等于”)

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【題目】小華學(xué)習(xí)做飯的過程中,經(jīng)常加熱油和水,她猜想油的比熱容比水。

(1)能夠支持她這一猜想的事實(shí)是

A.同樣情況下,油升溫比水快

B.油能把食物炸黃,而水不能

C.油能漂在水面上

D.油比水難蒸發(fā)

(2)為了驗(yàn)證猜想,小華向兩個同樣的燒杯里分別倒入 相同的水和油,并測量它們的初始溫度.兩溫度計示數(shù)相同,如圖所示,它們的初始溫度為 ℃.

(3)小華猜想:物體溫度升高吸收的熱量可能與質(zhì)量和物質(zhì)種類有關(guān).為了研究物體溫度升高吸收的熱量與物質(zhì)種類有關(guān),她制定了兩個方案:

A.讓研究對象都升高相同的溫度,然后比較它們吸收熱量的多少.

B.讓研究對象都吸收相同的熱量,然后比較它們升高溫度的高低.

(a)能夠準(zhǔn)確地控制物體吸收熱量的多少,使水和煤油在相同時間內(nèi)吸收相同的熱量是本次實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵.為了做到這點(diǎn),實(shí)驗(yàn)中你的做法是:

(b)某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):在2個相同的燒杯中分別盛有水和油,用兩個電加熱器進(jìn)行加熱,下表是他們的實(shí)驗(yàn)記錄,根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄回答下列問題:

燒杯號

液體

質(zhì)量/g

升高的溫度/℃

加熱時間/min

1

300

25

6

2

300

30

6

該同學(xué)選擇的是方案 ,在實(shí)驗(yàn)中控制 相同,這種實(shí)驗(yàn)方法稱為 ,比較的結(jié)果是 比熱容大.

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