（1）該實驗?zāi)康氖蔷毩?xí)使用______和_____測平均速度．

（2）該實驗原理是____．　　　　　　　

（3）實驗時觀察到___，小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運(yùn)動是____直線運(yùn)動．（選填“勻速”或“變速”）

（4）從實驗數(shù)據(jù)可以看出：AB段與AC段平均速度不一樣，你認(rèn)為可能的原因是什么．

（1）請用筆畫線表示導(dǎo)線，在圖（甲）中將實驗電路圖連接完整．

（2）在連接電路時，要求先將開關(guān) 、滑動變阻器處于 的位置．

（3）實驗時，先在ab間接接入10Ω電阻，移動滑P，使電壓表示數(shù)為3V，并記錄相應(yīng)的電流值；再改接l5Ω的電阻，此時滑片P應(yīng)向 （選填“c”或“d”）端移動，這樣移動滑片的目的是： ．

（4）本實驗需在ab間先后接入上述四個定值電阻，為完成整個實驗，應(yīng)該選取規(guī)格為 的滑動變阻器．

（5）通過實驗獲救數(shù)據(jù)，得到如圖（乙）所示導(dǎo)體的電流I隨電阻R變化的圖象，由圖象可得出結(jié)論： ．

A. R0兩端電壓增大

B. 電路消耗的總功率增大

C. 電壓表與電流表的示數(shù)之比增大

D. 增大R0的阻值，可使裝置在更高濃度煙霧下才報警

A. 擦痕越長，表明車的慣性越小

B. 剎車前，汽車只受牽引力作用

C. 擦痕是由于剎車時車胎與地面的摩擦增大造成的

D. 剎車過程中，汽車的機(jī)械能不變

（1）第3分鐘時溫度計示數(shù)如圖所示，此時水溫為______________℃．

（2）對于如圖實驗的裝置圖，在安裝、調(diào)整實驗器材時，科學(xué)合理的順序是______（先A后B/先B后A）．

（3）根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)，可知水的沸點(diǎn)是______℃；

（4）如（如圖）a、b所示的兩種情景，圖______（a/b）是沸騰時的情景；

（5）水沸騰時，可以看到水面上不停的冒“白氣”，此“白氣”是由于______（熱水/水蒸氣）遇到冷的空氣______（液化/汽化）形成的．

（6）在探究結(jié)束后，四位同學(xué)分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時間關(guān)系的曲線，如圖所示．其中能正確反映水沸騰過程中溫度隨時間變化關(guān)系的是______．

（7）探究結(jié)束后，同學(xué)討論發(fā)現(xiàn)，采取適當(dāng)?shù)拇胧┛梢詼p少從開始加熱到沸騰的時間，請寫出兩條可行的方法：方法1：______________________________；方法2：________________________________．

A. B. C. D.

（1）物體A所受到的浮力；

（2）物體A一半浸入水中后，水對燒杯底部壓強(qiáng)增大了多少？

（3）物體A一半浸入水中后，燒杯對臺秤表面的壓強(qiáng)。