A. 左右構(gòu)成一個(gè)連通器

B. 可以探究液體的壓強(qiáng)是否與液體的深度、液體密度有關(guān)

C. 可以驗(yàn)證液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等

D. 可以探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)是否與液體的重力和體積有關(guān)

（1）實(shí)驗(yàn)中，量筒里的水要“適量”，水“適量”的標(biāo)準(zhǔn)是： ____只選擇一個(gè)選項(xiàng)，將該選項(xiàng)前的字母填寫(xiě)在橫線(xiàn)上）

A、水的體積至少600cm3

B、物塊一半的體積能浸在水中即可

C、物塊能夠浸沒(méi)在水中即可

D、能測(cè)出物塊排開(kāi)液體最大的體積，且物塊沒(méi)接觸到量筒底部

（2）分析說(shuō)明應(yīng)該選取那個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

（3）畫(huà)出實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)的表格，表中要有必要的信息

A. 甲圖中大氣對(duì)吸盤(pán)的壓力等于鉤碼的重力

B. 乙圖中大氣對(duì)下面吸盤(pán)的壓力等于鉤碼的重力的1/2

C. 利用甲圖的實(shí)驗(yàn)可以粗測(cè)大氣壓的值

D. 利用乙圖的實(shí)驗(yàn)可以粗測(cè)大氣壓的值

（1）該實(shí)驗(yàn)應(yīng)該在較___的環(huán)境下進(jìn)行，（選填“亮”或“暗”）

（2）記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，請(qǐng)?jiān)诜礁窦埳袭?huà)出像高與物距的關(guān)系圖像

（3）根據(jù)圖像，得出的探究結(jié)論是：______

（4）另一名同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，更換了部分實(shí)驗(yàn)器材，其實(shí)驗(yàn)裝置的示意圖如圖所示。外筒（足夠長(zhǎng)）用不透明的材料制成，左端開(kāi)有小孔；內(nèi)筒（內(nèi)徑約14cm）的筒壁用不透明的材料制成，左端用半透明塑料膜做屏，并可以在外筒中自由地拉出或推入，其他器材不變。和小明使用的裝置相比較，請(qǐng)說(shuō)出該同學(xué)用這樣的裝置做實(shí)驗(yàn)的好處和不足（各寫(xiě)一條即可）

好處______;不足______．

A. 在a電路中，當(dāng)燈L1和燈L2都發(fā)光時(shí)，取下燈L1，燈L2將會(huì)熄滅

B. 在a電路中再串聯(lián)一個(gè)小燈泡，接通電路后，燈L1和燈L2發(fā)光會(huì)變暗

C. 在b電路中，當(dāng)燈L1和燈L2都發(fā)光時(shí)，取下燈L1，燈L2將會(huì)熄滅

D. 在b電路中，當(dāng)燈L1和燈L2都發(fā)光時(shí)，取下燈L1，燈L2將不會(huì)熄滅

A. 運(yùn)動(dòng)員是施力物體，不是受力物體

B. 手和腳對(duì)水有一個(gè)推力，方向向后，則水對(duì)腳和手就有一個(gè)方向向前的推力

C. 水只是受力物體，不是施力物體

D. 手腳對(duì)水的推力一定和水對(duì)手和腳的力相互抵消

A. 小球運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變

B. 小球的機(jī)械能總量逐漸變小

C. 繩的拉力對(duì)小球做了功

D. 小球的動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

A、兩個(gè)燒杯底部受到水的壓力相等

B、a球受到的浮力大于b球受到的浮力

C、a球材料的密度一定大于b球材料的密度

D、甲燒杯對(duì)桌面的壓力大于乙燒杯對(duì)桌面的壓力

（1）用筆劃線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，將圖中的電路連接完整。

（2）閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到___端。（選填（“a”或“b”）

（3）該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)___來(lái)反映電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生熱量多少的。

（4）該同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室，將三次實(shí)驗(yàn)的通電時(shí)間均設(shè)定為15s，三次實(shí)驗(yàn)預(yù)設(shè)的電流分別為I1、I2、I3，則該同學(xué)進(jìn)行第一次實(shí)驗(yàn)的操作是：閉合開(kāi)關(guān)，_____